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五、【古诗之趣】背诵古诗《咏鹅》,连一连。

答案:
解析:根据《咏鹅》中的“白毛浮绿水,红掌拨清波”连线。
解析:根据《咏鹅》中的“白毛浮绿水,红掌拨清波”连线。
六、【阅读之趣】和大人一起读《剪窗花》,选一选。(填序号)
1. “我”学谁剪窗花?( )
① 妈妈 ② 奶奶 ③ 姐姐
2. “我”剪了什么窗花?( )
① 一对喜鹊 ② 一对天鹅 ③ 一对蝴蝶
1. “我”学谁剪窗花?( )
① 妈妈 ② 奶奶 ③ 姐姐
2. “我”剪了什么窗花?( )
① 一对喜鹊 ② 一对天鹅 ③ 一对蝴蝶
答案:
1.② 2.① 解析:根据儿歌《剪窗花》中的“我学奶奶剪窗花”“剪对喜鹊叫喳喳”可得出答案。
七、新趋势 情境实践【游戏之趣】口语交际:我说你做。
1. 听指令,做动作,请在做对动作的小朋友后面打“√”。
2. 新思维 思辨表达 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)在说话的时候,声音要洪亮,吐字要清楚。( )
(2)在听别人说话时,可以做小动作。( )
1. 听指令,做动作,请在做对动作的小朋友后面打“√”。
(1)在说话的时候,声音要洪亮,吐字要清楚。( )
(2)在听别人说话时,可以做小动作。( )
答案:
1.①√
2.
(1)√
(2)× 解析:第
(2)题,在别人说话时要认真听。
2.
(1)√
(2)× 解析:第
(2)题,在别人说话时要认真听。
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