2025年通城学典非常课课通四年级语文上册人教版


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《2025年通城学典非常课课通四年级语文上册人教版》

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女娲造人
佚名
开天辟地后,世界上充满了勃勃生气,草木遍布原野,江河奔流四方,猛兽出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女娲目睹世间万象,非常高兴。可不知什么原因,她内心总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一股灵气。
一天,女娲来到河边,在平静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟:如果世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不就可以排解孤独和寂寞了吗?于是女娲决定按照自身的形体塑造新的、更有灵气的生命。
女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。很快,第一个泥娃娃便创造了出来。这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,又说又笑,十分神气。女娲心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定给他取名为“人”。她劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。他们容貌不同,性格相异,举止有别。纷乱的人群围着女娲欢呼跳跃,转眼之间便离开女娲,分散到世界各地去开始自己的生活了。
女娲心中充满了温暖,既兴奋又激动,她捏出一个又一个泥娃娃,日复一日地工作,疲惫不堪。但是,世界实在是太大了,女娲无论怎样拼命工作都无法满足需要。女娲停下手来,想了想,终于找到一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条,编成一根神奇的绳子,把绳子的一头抛到水中,一头牵在手里,然后用力一挥,把水搅浑,再使劲一抖,顿时,泥点四处飞溅,落到哪里,哪里便跳出一个个、一群群的活人。没过多久,整个世界都充满了人。
从此,人类世世代代繁衍生活下去。
阅读小语:女娲真是神通广大,她觉得自己很孤独,就用泥巴做了好多小人儿,后来又用一根绳子蘸泥浆,一甩就造出了更多的小人儿。女娲造人的美丽传说让我们明白了:在这个世界上,人是万物之灵,是非常宝贵的。
自悟空间
1. 读了这个美丽的神话故事,想一想,女娲造人的目的是什么?
2. 女娲开始是怎么造人的?后来又用了什么方法呢?
答案: 1. 女娲造人的目的是排解孤独和寂寞,让天地间更加生气蓬勃。 2. 女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。她劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。 后来,她从山崖上摘下几根藤条,编成一根神奇的绳子,把绳子的一头抛到水中,一头牵在手里,然后用力一挥,把水搅浑,再使劲一抖,顿时,泥点四处飞溅,落到哪里,哪里便跳出一个个、一群群的活人。没过多久,整个世界都充满了人。

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