《2025年通城学典课时作业本七年级科学上册浙教版》

24. (9分)小科用自制的温度计(如图甲)来探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用横截面积为$S_1、$$S_2(S_1＞S_2)$的细管进行实验,把玻璃瓶浸没在不同温度的水中,如图乙所示,并将数据记录在表中。

|序号|横截面积|温度t/℃|液柱高度h/cm|
|1|$S_1$|0|5|
|2|$S_1$|20|9|
|3|$S_1$|40|13|
|4|$S_2$|0|6|
|5|$S_2$|20|12|
|6|$S_2$|40|18|

(1)分析比较序号1、2、3的数据,小科基于的假设是薄壁细管内的液柱高度h与温度有关。
(2)分析比较序号1和4(或2和5,或3和6)的数据,可得出的初步结论是在温度相同时，横截面积越小，薄壁细管内的液柱高度越大。
(3)小科把自制的温度计(细管的横截面积为$S_1)$放入水中,稳定后测得液柱高度为11 cm。请结合表格数据分析,此时水的温度是30℃。

答案： （1）薄壁细管内的液柱高度h与温度有关 （2）在温度相同时，横截面积越小，薄壁细管内的液柱高度越大 （3）30

25. (15分)为探究动、植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞等材料做实验。请观察下图并回答问题:

(1)若在显微镜下看到如图甲所示的物像,则可能是如图乙所示的步骤的操作不规范引起的。C
(2)若在显微镜下看到了如图丙中(a)所示的物像,为了更清晰地观察X处,得到如图丙中(b)所示的物像,则主要操作步骤是(填字母)。A
① 将玻片向右移动,使X移至视野中央。
② 将玻片向左移动,使X移至视野中央。
③ 转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜。
④ 适当增大光圈。
⑤ 调节细准焦螺旋至物像清晰。
⑥ 调节粗准焦螺旋至物像清晰。
A. ①→③→④→⑤
B. ④→③→①→⑤
C. ②→③→④→⑤
D. ②→③→⑥
(3)如图丙中(c)所示为两种细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点,则图中B包含的细胞结构有(填序号)。②③④
① 细胞壁 ② 细胞膜 ③ 细胞质 ④ 细胞核 ⑤ 液泡 ⑥ 叶绿体
(4)观察某藻类植物细胞时,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡沿逆时针方向移动,如图丙中(d)所示,则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别是液泡上方;沿逆时针方向。
(5)如图丙中(e)所示,在一个视野中看一行细胞,此时显微镜镜头的倍数是"5×"和"10×",如果此时将镜头换成"10×"和"40×",那么在这个视野中可以看到的细胞数目是1个。

答案： （1）C （2）A （3）②③④ （4）液泡上方;沿逆时针方向 （5）1 解析：（1）制作临时装片的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色。盖盖玻片时，用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触液滴，然后轻轻地放平，可防止气泡产生。如果图乙中C步骤操作不规范，就会出现如图甲所示的物像（气泡）。（2）我们在显微镜下看到的物像与物体上、下相反且左、右相反，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。图中物像位于视野中央偏右，则为了得到如图丙（b）所示的物像应① 将玻片向右移动，使X移至视野中央；然后③ 转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④ 适当增大光圈；⑤ 调节细准焦螺旋至物像清晰。因此主要操作步骤是①→③→④→⑤。（3）洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞相同点：都有② 细胞膜、③ 细胞质、④ 细胞核；不同点：洋葱鳞片叶内表皮细胞有① 细胞壁、⑤ 液泡，人口腔上皮细胞没有。所以B包含②③④。（4）视野中的叶绿体位于液泡的下方，叶绿体移动方向为沿逆时针方向，根据显微镜成像的特点，该藻类植物细胞中叶绿体的位置是位于液泡上方；叶绿体移动的方向是沿逆时针方向。（5）显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大倍数。前者放大50倍，后者放大400倍，也就是说后者在直径上是前者的8倍，原来能看到8个，改变以后能看到8个×$\frac{1}{8}$=1个。