《2025年高分突破课时达标讲练测九年级语文上册人教版》

1. 名著阅读。(6分)
(1) 同学们在阅读“智取生辰纲”情节时产生分歧,请你帮助他们完成下面表格。(3分)
|智取生辰纲的好汉|①____、吴用、公孙胜、刘唐、阮氏三兄弟、白胜|
|明线|杨志②____生辰纲：上路——中计——③____|
|暗线|吴用智取生辰纲：定计——施计——劫纲|

(2) 请你根据下面这份思维导图,分析吴用“智取生辰纲”取得成功的原因。(3分)
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答案：
(1)①晁盖 ②押送 ③失纲
(2)①善用天时地利；②借用对方矛盾；③巧用计谋。

2. 根据自己的阅读积累,完成下表横线中的内容。(8分)

|阅读策略|内容呈现|阅读记录|
|关注情节|宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。”心内自慌。宋江且答应道：“晁盖这厮奸顽役户,本县内上下人没一个不怪他。今番做出来了,好教他受！”
——《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”|(1)结合选段具体内容,概括出宋江的两点性格特点。(2分)
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|(2)____(1分)|正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其日十分大热。
……
众军人看那天时,四下里无半点云彩,其时那热不可当。
——《水浒传》第十六回“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”|(3)作者施耐庵在叙述过程中,多次写到天气炎热的原因是：____。(2分)|
|关注评价|“万卷经书曾读过,平生机巧心灵。六韬三略究来精。”
——《水浒传》第十四回“赤发鬼醉卧灵官殿 晁天王认义东溪村”|(4)“平生机巧心灵”是对吴用精彩的评价,请结合原著相关情节分析他的“智”：____。(3分)|

答案：
(1)义气、沉着、机智(任答两点即可)
(2)关注写法
(3)描写人物活动的典型环境,起到渲染气氛的作用；推动情节发展,为下文杨志一行人买酒喝的情节做铺垫
(4)示例:吴用献计晁盖,用药酒麻倒青面兽杨志一行,夺取了梁中书送给蔡太师的生辰纲