《2025年暑假专项训练二年级语文人教版》

三 [易混题]比一比,再组词。
{粘(粘贴) {朗(朗读) {珠(水珠) {案(图案)
{站(站立) {郎(牛郎) {朱(朱红) {安(安全)

答案： 示例：$\left\{\begin{array}{l}\text{粘贴}\\ \text{站立}\end{array}\right.$ $\left\{\begin{array}{l}\text{朗读}\\ \text{牛郎}\end{array}\right.$ $\left\{\begin{array}{l}\text{水珠}\\ \text{朱红}\end{array}\right.$ $\left\{\begin{array}{l}\text{图案}\\ \text{安全}\end{array}\right.$

四 [语文要素]用找近义词的方法理解下列加点词语。
1. 啊！多么

晴

朗

的天空。 (明朗)
2. 这更

增

添

了水泥道的美。 (增加)

答案： 示例：1. 明朗 2. 增加

五 照样子,仿写比喻句。
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
每一片麦田，都像一块金色的毛毯。

答案： 示例：每一片麦田，都像一块金色的毛毯。

六 根据课文内容填空。
1. 一夜秋风,一夜秋雨。
2. 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
3. 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……

答案： 1. 秋风 秋雨
2. 院墙外 地毯
3. 走 数 穿 小鸟 金黄