2025年暑假专项训练二年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假专项训练二年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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二 阅读短文,完成练习。
一天,小刺猬肚子饿得咕咕叫,它决定出去找点儿食物。
小刺猬走着走着,看见了苹果树。苹果树又高又大,上面结满了又大又红的苹果。可是,小刺猬够不着,它很着急,心里想:“难道就只能眼睁睁地看着吗?”
就在这时,它的朋友小山羊路过,看见小刺猬
看着小刺猬满载而归,小山羊心里可高兴了。
1.联系上下文可知,最能表现小刺猬“愁眉苦脸”的样子的图片是(
2.读短文中画“____”的句子,你想象到了什么画面?(填序号)(

3.读完短文,请你写一两句话来赞美小山羊。
一天,小刺猬肚子饿得咕咕叫,它决定出去找点儿食物。
小刺猬走着走着,看见了苹果树。苹果树又高又大,上面结满了又大又红的苹果。可是,小刺猬够不着,它很着急,心里想:“难道就只能眼睁睁地看着吗?”
就在这时,它的朋友小山羊路过,看见小刺猬
愁
眉
苦
脸
地站在树下,想到它也许是遇到了麻烦。于是,小山羊走过去问:“小刺猬,你遇到什么麻烦了吗?”小刺猬说:“我想摘苹果,可是够不着。”小山羊听后,就用头使劲撞树,许多苹果从树上掉了下来。小刺猬一边向小山羊道谢,一边将苹果分为两堆:一堆给小山羊,一堆留给自己。看着小刺猬满载而归,小山羊心里可高兴了。
1.联系上下文可知,最能表现小刺猬“愁眉苦脸”的样子的图片是(
②
)。(填序号)2.读短文中画“____”的句子,你想象到了什么画面?(填序号)(
③
) 3.读完短文,请你写一两句话来赞美小山羊。
小山羊,你乐于助人,真棒!我要向你学习!
答案:
1. ②
2. ③
3. 示例:小山羊,你乐于助人,真棒!我要向你学习!
2. ③
3. 示例:小山羊,你乐于助人,真棒!我要向你学习!
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