《2025年暑假作业长江出版社四年级道德与法治人教版》

一、看图回答问题。

上面两个场景中,消费者(购买商品或享用服务的人)处于什么地位？会有何感受？
《变色镜》中消费者被指责、不被尊重，感受委屈、气愤；《该找谁？》中消费者被推诿、无人负责，感受无奈、困惑。

答案： 《变色镜》中消费者被指责、不被尊重，感受委屈、气愤；《该找谁？》中消费者被推诿、无人负责，感受无奈、困惑。

二、读下列材料,回答问题。
材料一：

材料二：法律保障消费者的合法权益,我们作为消费者也要履行自己的义务,维护市场秩序,做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。例如,到商场购物,态度要谦和,说话要有礼貌；选择商品应事先考虑好,以免耽误其他顾客购物；对营业员的优质服务应表示谢意；维护生产经营者的正当利益；等等。
想一想,我们应该怎样做“上帝”？既要有维权意识，维护自身合法权益，又要懂礼貌，对优质的服务表示谢意。

答案： 既要有维权意识，维护自身合法权益，又要懂礼貌，对优质的服务表示谢意。