2025年暑假作业长江出版社四年级道德与法治人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业长江出版社四年级道德与法治人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
二、根据你和朋友们的交往情况,回答下面的问题。
1. 你通常是因为什么和别人建立友谊?
2. 和朋友们的交往给你带来了什么收获?
3. 你和朋友之间发生过什么矛盾?又是怎么化解的?
1. 你通常是因为什么和别人建立友谊?
2. 和朋友们的交往给你带来了什么收获?
3. 你和朋友之间发生过什么矛盾?又是怎么化解的?
答案:
1. 我通常是因为共同的兴趣爱好和别人建立友谊。比如在参加绘画社团活动时,我们因为都喜爱绘画而有了很多共同话题,逐渐熟悉并建立了友谊;也会因为彼此的性格相互吸引,在日常的学习生活中,发现对方真诚、善良,就自然而然地成为了朋友。
2. 和朋友们的交往让我收获了很多。在知识方面,我们会互相交流学习心得和不同学科的知识,拓宽了我的知识面。在情感上,当我遇到困难和挫折时,朋友们会给予我鼓励和支持,让我感受到温暖和力量,增强了我的自信心;当我取得成绩时,他们会和我一起分享喜悦。同时,和朋友交往也锻炼了我的沟通能力和团队协作能力,在共同完成任务的过程中,我们学会了如何更好地与他人合作。
3. 我和朋友之间发生过意见分歧的矛盾。有一次我们一起策划班级活动,对于活动的主题和形式有不同的想法,谁都觉得自己的方案更好,因此产生了争执,气氛一度很紧张。后来我们冷静下来,决定坐下来好好沟通。我们各自阐述自己方案的优点和想法,也认真倾听对方的意见。通过交流,我们发现彼此的方案都有可取之处,于是综合了两个方案的优点,制定出了一个更完善的活动计划。这次经历让我们的友谊更加深厚,也让我们学会了在遇到分歧时,要以理性和包容的态度去解决问题。
2. 和朋友们的交往让我收获了很多。在知识方面,我们会互相交流学习心得和不同学科的知识,拓宽了我的知识面。在情感上,当我遇到困难和挫折时,朋友们会给予我鼓励和支持,让我感受到温暖和力量,增强了我的自信心;当我取得成绩时,他们会和我一起分享喜悦。同时,和朋友交往也锻炼了我的沟通能力和团队协作能力,在共同完成任务的过程中,我们学会了如何更好地与他人合作。
3. 我和朋友之间发生过意见分歧的矛盾。有一次我们一起策划班级活动,对于活动的主题和形式有不同的想法,谁都觉得自己的方案更好,因此产生了争执,气氛一度很紧张。后来我们冷静下来,决定坐下来好好沟通。我们各自阐述自己方案的优点和想法,也认真倾听对方的意见。通过交流,我们发现彼此的方案都有可取之处,于是综合了两个方案的优点,制定出了一个更完善的活动计划。这次经历让我们的友谊更加深厚,也让我们学会了在遇到分歧时,要以理性和包容的态度去解决问题。
查看更多完整答案,请扫码查看