《2025年暑假作业贵州人民出版社四年级语文人教版》

1. 短文第3自然段加点的词语“白点”指(B)。
2. 读短文,抓住关键词完成思维导图。①担忧 ②风雨中摔在地上 ③不安
3. 短文第5自然段画“____”的句子中,加点部分突出了青鸟的动作十分急切,从中可以体会到青鸟对儿女的眷念、哺育儿女的深情。
4. 作者把青鸟称作“傻鸟儿”,你认为青鸟“傻”吗?从这个称呼中你体会到了什么?
示例：我认为青鸟不傻。作者之所以把青鸟称作“傻鸟儿”，是因为青鸟不顾自己的安危，在风雨中仍然惦记、关爱着自己的儿女。这是明贬实褒的写法，这个称呼更能体现出作者对青鸟的喜爱、怜惜之情。

答案： 1. B
2. ①担忧 ②风雨中摔在地上 ③不安
3. 青鸟的动作十分急切 青鸟对儿女的眷念、哺育儿女的深情
4. 示例：我认为青鸟不傻。作者之所以把青鸟称作“傻鸟儿”，是因为青鸟不顾自己的安危，在风雨中仍然惦记、关爱着自己的儿女。这是明贬实褒的写法，这个称呼更能体现出作者对青鸟的喜爱、怜惜之情。