《2025年玩转全课程七年级科学》

6. 为保护耕地,某地区推行“退林还耕”措施,尤其不建议在适合耕种的壤土类土壤上继续种植树木、草皮和花卉等,以下对此类土壤的描述,正确的是①③⑤(填序号)。
①土壤中的矿物质颗粒、空气、水、有机质等组成比例合理 ②通气性好、透水性差 ③通气性好、透水性强 ④保水、保肥能力差 ⑤土壤黏性适中
为了保护耕地土壤资源,你认为还可以采取什么有效措施?合理使用化肥农药。(任写一种)

答案： ①③⑤ 合理使用化肥农药、宣传耕地土壤保护、开展秸秆综合利用、注重农业废弃物回收(合理即可)

7. 敌百虫是一种杀虫剂,有资料显示,少量残留在土壤中的敌百虫,能被土壤中的微生物分解。某同学为验证此说法,设计了实验,步骤如下:①在农田里取适量的土壤,将其均分为甲、乙两组,对甲组土壤进行灭菌处理,乙组土壤不灭菌;②配制适宜浓度的敌百虫溶液,分成两等份,并分别与甲、乙两组土壤混合均匀,放在相同的无菌且适宜的环境下;③一段时间后,取样检测甲、乙两组土壤中敌百虫的浓度,并进行比较。
根据上述实验步骤,回答下列问题:
(1)步骤①中对甲、乙两组土壤进行不同的处理,目的是为了设置对照实验。
(2)步骤②中将两组土壤放在相同的无菌环境中而不是自然环境中,原因是为了防止自然环境中的微生物进入土壤,干扰实验。
(3)若微生物能分解敌百虫,则可预测步骤③中甲组土壤中敌百虫的浓度大于(选填“大于”“等于”或“小于”)乙组土壤中敌百虫的浓度。

答案：
(1)设置对照实验
(2)为了防止自然环境中的微生物进入土壤,干扰实验
(3)大于

8. “蚁巢土”(蚂蚁巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生长。小禾设计下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。
Ⅰ. 实验步骤
(1)土壤采集:
|土壤编号|土壤来源|采集方法|
|①|蚁巢土|以蚂蚁巢穴为中心,挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤|
|②|蚂蚁巢穴附近的土壤|在蚂蚁巢穴附近找到土质和含水量等相同的土壤,按相同方法取土|
(2)土壤分装:将20只大小相同的花盆平均分成两组,将等量的①、②号土壤分别装入第一组和第二组花盆中。
(3)种植植物:在20只花盆中各栽种1株生长良好、大小相同的大豆幼苗,置于温度适宜且有光照的地方进行培养,定期喷洒蒸馏水。每日测量并记录不同土壤中植株的高度(平均值),连续18天。
Ⅱ. 实验结果
不同土壤中大豆幼苗的生长曲线如下图,根据上述实验回答问题:

(1)土壤除了能固定植物,还能为植物的生长提供水分、空气和无机盐。
(2)请将实验步骤(3)补充完整:蒸馏水。
(3)根据上述实验结果,可以得出结论:蚁巢土有利于植物生长。
(4)为使实验结果更有说服力,该实验还可以怎样改进?用不同的植物进行重复实验。

答案：
(1)无机盐
(2)蒸馏水
(3)蚁巢土有利于植物生长
(4)用不同的植物进行重复实验