《2025年快乐暑假每一天四年级》

一、明辨是非,正确判断。
1. $720÷16÷5$ 的简便算法是 $720÷(16×5)$。 (√)
2. 把 89000 改写成用“万”作单位的数是 9 万。 (×)

答案： 1. √ 2. ×

二、操作平台,动手动脑。
分别把下面给出的图形补全,使它们成为轴对称图形。

补全后的轴对称图形（按要求画出对称部分）

答案： 【解析】：根据轴对称图形的性质，对称轴两侧的部分能够完全重合。对于第一个图形，沿着对称轴画出与已有部分对称的图形；第二个图形同理，依据对称轴补全另一半；第三个图形也是按照对称轴的特征补全缺失部分。
【答案】：补全后的轴对称图形（按要求画出对称部分）。

三、走进生活,解决问题。
李老师去超市购物,她带的钱正好可以买 12 个文具盒或 16 本笔记本。(先列表整理,再解答)
(1)每本笔记本多少元？6 元
(2)李老师带的钱全部用来买书包,能买多少个？2 个

答案： （1）6 元 （2）2 个