《2025年暑假作业内蒙古教育出版社八年级道德与法治》

11. 八年级(3)班打算通过无记名投票的方式推选班长,全班一共有40名同学,可组织者小丽只拿到39张投票用的小卡片,最后内向的小波没有拿到卡片。有同学说小波反正也选不上班长,就算了,可小丽还是让大家等她到老师那里拿了卡片并发给小波后才开始投票。小丽的做法(D)
①是对小波的权利与尊严的重视 ②表明她能设身处地地为小波着想 ③表明她能理解小波的情感与感受 ④表明小丽能真诚、平等地对待他人
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④

答案： D

12. “自由的感觉真好,在里面参观都能感受到高墙铁网的压抑……”某地党员干部来到某监狱,接受了一次特殊的党性党风党纪主题教育。参观结束后,一名参观者表示,此次学习教育触及灵魂,特别是听服刑人员含泪讲述自己的犯罪过程和对家人的愧疚、想念后,感到非常痛心,体会到了“高压线”的含义,更加体会到了法律的威严及自由的可贵。我们每个人都应该谨守法律底线,珍视自由。
阅读材料,回答问题:
(1)“自由的感觉真好,在里面参观都能感受到高墙铁网的压抑。”这句话给我们哪些启示?
(2)珍视自由,对我们提出了哪些要求?

答案： （1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
（2）①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

13. 某校八年级(3)班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动,主题是“中学生中存在的歧视他人状况调查”。下表是调查结果:
|看不起学习成绩差的同学|认为农村来的同学土气|只喜欢与家庭条件好的同学交往|只愿意与追求时尚的同学相处|嘲笑有残疾的同学|
|28人|24人|17人|8人|8人|
(1)上述调查结果反映了什么问题?
(2)你认为我们应如何消除歧视,做到平等待人?

答案： （1）从调查结果看，有一部分同学在日常生活中不能平等待人、歧视他人，这说明了践行平等、加强平等待人教育的必要性。
（2）①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。④我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。