《2025年小学生暑假生活四年级综合人教版》

一、读拼音,写词语。(10分)
忧虑 讨厌 范围 芙蓉 允许

答案： 忧虑 讨厌 范围 芙蓉 允许

二、下面加点词语与其他三句用法不一样的一项是(D)。(5分)
A. 一池的荷花都在

舞

蹈

。
B. 月明人静的夜里,它们便

唱

起

歌

来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”
C. 几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里

探

出

头

来。
D. 不再

胆

怯

的小航,慢慢地抬起头。

答案： D

三、下列句子中与例句加点部分表达的感情不同的一项是(D)(9分)
例句:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,妈妈怎么也抓不住他。
A. 雨来

像

小

鸭

子

一

样

抖着头上的水。
B. 弟弟扬起

像

红

苹

果

一

样

的小脸,笑呵呵地和客人打招呼。
C. 妹妹

如

同

一

只翩

翩

起

舞

的

白

天

鹅

。
D. 那双手就

像

鹰

的

爪

子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

答案： D

四、把下面的句子补充完整。(15分)
1. 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
2. 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
3. 胜人者有力,自胜者强。

答案： 1. 老来方知读书迟
2. 只要迈步总不迟
3. 自胜者强

五、阅读天地。(31分)
猴子________
陈乃祥
猴子听说水果含有丰富的维生素C,可以帮助消化,滋润皮肤,就在自己家门口种了一棵杏树,天天浇水、施肥,等待将来吃杏子。
正当杏树成活的时候,门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴兄猴兄,你怎么种杏树呢? 有句农谚说‘杏四桃三’。杏树四年才能结果,你能等得及吗?”
猴子一想:“对,四年太长,我可等不及。”于是拔掉了杏树,改种了桃树。
正当桃树成活的时候,老乌鸦又“哇哇”地对猴子说:“猴兄猴兄,你怎么种桃树呢? 有句农谚说‘桃三樱二’。种桃树再短也得三年才结果,你有耐心等吗?”
________
就这样,这只没有主见的猴子,拔了杏树种桃树,拔了桃树种樱桃树……种了一辈子的果树,到头来什么果子也没吃到。
(选自《绘画本世界寓言精选》)
1. 给短文补充一个合适的题目。(2分)
种果树
2. 联系上下文,补充短文内容,写在原文的横线上。(6分)
猴子一想:“对,三年太长,我可等不及。”于是拔掉了桃树,改种了樱桃树。
3. 猴子种果树的先后顺序是:种杏树→种桃树→种樱桃树。结果什么树也没种成。(9分)
4. 老乌鸦说的两句农谚是“杏四桃三”和“桃三樱二”。(4分)
5. 猴子“到头来什么果子也没吃到”的原因是什么? (4分)
猴子没有恒心,没有主见。
6. 这则寓言告诉我们什么道理? (6分)
没有主见,没有恒心,是做不成事情的。

答案： 1. 示例:种果树
2. 猴子一想:“对,三年太长,我可等不及。”于是拔掉了桃树,改种了樱桃树。
3. 杏树 桃树 樱桃树
4. 杏四桃三 桃三樱二
5. 猴子没有恒心,没有主见。
6. 示例:没有主见,没有恒心,是做不成事情的。