《2025年暑假Happy假日九年级综合人教版》

16. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 1689 年，17 岁的彼得宣布亲政，是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面，于 1697 年亲自率领俄国大使团出访欧洲 18 个月。回国后，彼得一世进行了全方位的改革，在上层社会和普通百姓中推行社会习俗改革；创办俄国科学院、学校、博物馆、图书馆、报纸等；实行义务兵役制，建立海军；改革国家机构，设立枢密院等。彼得一世意志坚强、身体力行，改革前后持续了 26 年，促进了俄国经济、军事实力的大大增强。
材料二 进入 19 世纪后，俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来。1856 年克里木战争的失败加剧了俄国专制制度的统治危机。为了摆脱内外交困的局面，亚历山大二世于 1857 年 1 月开始秘密组织人员草拟改革措施，并于 1861 年 2 月颁布了废除农奴制的法令，还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑，为俄国资本主义工业的发展提供了大量劳动力及广阔的市场。
——以上均摘编自张建华《俄国史》
(1)材料一、二分别反映的是俄国的哪两项重要改革?
(2)根据材料一、二，概括这两场改革的相同点，并指出材料二改革的内容与材料一的最大不同之处。
(3)综合以上材料并结合所学知识，你认为一场改革要取得成功需要具备什么条件?

答案：
(1)材料一反映的是彼得一世改革；材料二反映的是俄国1861年改革（或亚历山大二世改革）。
(2)相同点：①背景：都是在面临内忧外患的情况下进行的；②目的：都是为了巩固统治；③方式：都是由沙皇自上而下进行的；④影响：都推动了俄国社会的发展。最大不同之处：材料二改革废除了农奴制。
(3)条件：①有坚强的领导；②结合本国国情；③顺应历史发展潮流；④改革措施切实可行等。