《2025年快乐暑假快乐学七年级语文中原农民出版社》

四、综合性学习。
1. 请写出一句与“困难”“逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。
2. 如果你是“面对困难,我们该怎么办”主题班会的主持人,请你为这次活动设计一段开场白。
3. 你的一位同学虽然已经很努力学习,但成绩还是不够理想,他感到前途渺茫,打算放弃。你打算怎样劝说他?

答案： 1. 示例一：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 示例二：逆境不就是命运的试金石吗？——巴尔扎克 2. 示例：在有的人眼里，困难好像无底的深渊，掉下去就再也没有了希望；在有的人眼里，困难则好像万能的磨刀石，越磨越快，越挫越勇。亲爱的同学们，面对困难，我们应该怎么办呢？ 3. 示例：别灰心，俗话说：谁笑到最后，谁才是胜利者。请相信自己，你一定会从失败中站起来的。

五、阅读理解。
游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1. 本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的?
2. 请结合加点词“无时”,分析尾联中作者所表达的情感。

答案： 1. ①优美的自然景色；②淳朴的乡村民俗。 2. “无时”一词写出诗人随时都想去山西村，表达了诗人与村民相处融洽，喜爱山西村的真挚情感。