《2025年快乐暑假江苏凤凰教育出版社二年级数学》

1. 先在下面画一条长 1 分米的线段，再画一条比它长 5 毫米的线段。

答案： 【解析】：1. 因为 1 分米 = 10 厘米 = 100 毫米，所以先使用直尺画出一条长度为 100 毫米（即 1 分米）的线段。2. 比 1 分米长 5 毫米的线段长度为 100 + 5 = 105 毫米，再用直尺画出长度为 105 毫米的线段。
【答案】：1. 画出一条长 100 毫米（1 分米）的线段 2. 画出一条长 105 毫米的线段

| | 估 计 | 实 际 |
| --- | --- | --- |
| 数学书宽 | (18)厘米 | (18)厘米(5)毫米 |
| 铅笔长 | (15)厘米 | (16)厘米(2)毫米 |
| 橡皮长 | (3)厘米 | (3)厘米(1)毫米 |

答案： 【解析】：本题需要先对学习用品的相关长度进行估计，估计时可结合日常对这些物品大小的认知来大致判断长度数值。然后使用合适的测量工具（如直尺）进行实际测量，测量时要注意将直尺的0刻度线与物品一端对齐，读取另一端对应的刻度值，若不是整厘米数，要精确到毫米。对于数学书宽，不同版本的数学书宽度可能有所不同，一般在十几厘米到二十几厘米之间；另外两种学习用品可选择常见的如铅笔、橡皮等，铅笔长度通常十几厘米，橡皮长度一般几厘米。
【答案】：数学书宽：（18）厘米 （18）厘米（5）毫米；铅笔长：（15）厘米 （16）厘米（2）毫米；橡皮长：（3）厘米 （3）厘米（1）毫米