15. 实践探究题
为了弘扬中华传统美德,学校准备修建文化长廊,现就长廊内容向同学们征集建议。

(1)请从上面两幅图中任选一幅推荐给学校,并运用所学知识写出推荐理由。
图一。推荐理由:孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。判断一切是非、善恶、荣辱,都需要明确的标准。“由义为荣,背义为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。这一荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。
图二。推荐理由:天下兴亡、匹夫有责的担当意识。中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
(2)以下是七年级(1)班的小南同学制作的传承中华传统美德的海报,请你帮助他完成海报内容的文字部分。

(3)为弘扬中华传统美德,请你撰写一条宣传标语。
为了弘扬中华传统美德,学校准备修建文化长廊,现就长廊内容向同学们征集建议。
(1)请从上面两幅图中任选一幅推荐给学校,并运用所学知识写出推荐理由。
图一。推荐理由:孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。判断一切是非、善恶、荣辱,都需要明确的标准。“由义为荣,背义为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。这一荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。
图二。推荐理由:天下兴亡、匹夫有责的担当意识。中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
(2)以下是七年级(1)班的小南同学制作的传承中华传统美德的海报,请你帮助他完成海报内容的文字部分。
围绕“践行中华传统美德”的内容,符合主题,言之有理即可。
(3)为弘扬中华传统美德,请你撰写一条宣传标语。
例如:扬中华美德之光,铸时代精神之魂;美德的力量在于践行;身体力行,弘扬中华传统美德等。
答案:
(1)图一。推荐理由:孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。判断一切是非、善恶、荣辱,都需要明确的标准。“由义为荣,背义为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。这一荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。
图二。推荐理由:天下兴亡、匹夫有责的担当意识。中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
(2)围绕“践行中华传统美德”的内容,符合主题,言之有理即可。
(3)例如:扬中华美德之光,铸时代精神之魂;美德的力量在于践行;身体力行,弘扬中华传统美德等。
(1)图一。推荐理由:孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。判断一切是非、善恶、荣辱,都需要明确的标准。“由义为荣,背义为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。这一荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。
图二。推荐理由:天下兴亡、匹夫有责的担当意识。中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
(2)围绕“践行中华传统美德”的内容,符合主题,言之有理即可。
(3)例如:扬中华美德之光,铸时代精神之魂;美德的力量在于践行;身体力行,弘扬中华传统美德等。
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