《2025年金峰教育暑假作业假期计划三年级语文人教版》

(三)
螃蟹很好斗,它们在玻璃缸里,舞着大钳子,在水里一会儿上,一会儿下,威风凛凛。那神气不像是养在缸中的“俘虏”,倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞,两只螃蟹竟然打起架来。在“开战”前,它们鼓着圆眼珠儿,恶狠狠地逼向对方。一碰上,就用钳子夹,八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹,用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天,几只脚在上面乱“抓”,无力地挥动着大钳子,好不容易才翻过身来,又向那只大螃蟹扑过去。我越看越觉得有趣,心想:难道它们也在学“打擂比武”吗?
1. 借助关键语句概括出这一段话的大意。
2. 画“﹏﹏”的句子把螃蟹比作 ,写出了螃蟹 的样子。
3. 用“○”圈出画“____”的句子中的动词。这句话让我想到了一个成语 (A. 屡战屡败 B. 屡败屡战)。

答案： 1.螃蟹很好斗。；2.凯旋的将军 威风凛凛、神气十足；3.顶翻 抓 挥动 翻 扑 B