《2025年暑假作业与生活陕西人民教育出版社八年级道德与法治人教版》

12. 阅读材料，回答问题。
材料一：法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
材料二：执行法律的人必须不顾及一些个人，而是平等看待所有的人，对每一个人的权利都一样地加以护卫，不羡慕富者，也不蔑视穷者。
(1)你是怎样理解“法律面前人人是平等的”?
(2)什么是法律意义上的平等?

答案： 12.
(1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

谈自由
一天，我和太太应邀去参观朋友新买的公寓，才走到街角，朋友就迫不及待地指着一幢高楼中的一层说：“瞧! 那就是我家。”
“是阳台上有盆大叶子植物的那户吗?”我们指着一户问道。
正在这时，却听见背后一阵急匆匆的脚步声，冲过来几个穿制服的大汉，他们大声问道：“怎么了? 怎么了?”
诉我们他家住在哪一层，有什么问题吗?”
“天哪! 我们还以为楼上着火了，拜托，你以后不要随便指好不好?”原来他们都是附近大楼的管理员。
这件事让我想起我刚到美国教书时，因常在办公大楼的走廊上跑，也曾被一位同事责怪。
我当时问那位同事：“我又没有撞到你，怎么会影响你? 跑，是我的自由。”
那位同事却板着脸说：“你跑，让我以为着火了，心里会不安，所以你的自由影响到我的自由。”
“笑”也是一样，你何时在西餐厅见到人们扯开嗓门大笑? 就算有极好笑的事也得压低声音，因为如果大笑，就会打扰到别人，那也是失礼。
所以自由有个必要条件，就是不能影响到别人的自由；自由的基础是法治和守法。
1. 列举生活中类似“你的自由影响到我的自由”的事例。
2. 为什么说“自由的基础是法治和守法”?

答案： 1.示例：有人在图书馆大声喧哗；有人散布谣言诬陷他人。
2.自由和法治相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能会付出自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。