《2025年快乐假期暑假作业延边教育出版社历史人教版》

1. 某中学准备举办一场“一五”计划成果图片展，下列图片中，不适合采用的是（C）

答案： C

2. 右图的内容是对西藏解放历史的部分叙述。这段话提到了西藏解放的（D）
1951年，西藏获得解放，至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
A. 背景和人物
B. 人物和方式
C. 方式和背景
D. 时间和意义

答案： D

3. 对联折射社会生活，有着鲜明的时代特色。下列对联中反映改革开放之后情况的是（D）
A. 幸福不忘共产党，翻身不忘毛主席
B. 扎根农村干革命，广阔天地炼红心
C. 食堂巧做千家饭，公社饱暖万人心
D. 自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥

答案： D

4. 1978年12月召开的中共十一届三中全会，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议确立的思想路线是（A）
A. 解放思想，实事求是
B. “两个凡是”
C. 四项基本原则
D. “三个代表”重要思想

答案： A

5. 近代以来，国际风云变幻，中国外交曲折发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国代表团来到凡尔赛，发誓要寻求收复山东，彻底废除不平等条约。但是，他们热情澎湃的乐观情绪迅速转变为沮丧，因为他们被冷淡地告知，和会并不是为了调整昔日所有的国际间的恩怨而召开……为了拉拢日本参加国际联盟，威尔逊牺牲了中国。
——徐中约《中国近代史（1600—2000）：中国的奋斗》
材料二：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
（1）根据材料一并结合所学知识指出，“中国代表团”参加了哪次会议？结果如何？造成这种结果的根本原因是什么？
（2）根据材料二概括中华人民共和国的外交政策。

答案：
(1)巴黎和会。将德国在山东的权益转让给了日本。中国半殖民地半封建的社会性质。
(2)独立自主的和平外交政策。