《2025年暑假乐园海南出版社三年级语文人教版》

放风筝

①“杨柳青，放风筝”，这是家乡孩子们放在嘴边的一句话。元宵节一过，孩子们就盼望着刮风，巴望着下雨。刮上三天风，杨柳枝儿刮得柔了；下过几阵雨，杨柳嫩芽儿就退黄转青了。太阳一出，孩子们就急忙将风筝放上了天。
②家乡的孩子们放的风筝不兴买，都是自己动手扎的。风筝扎得最好的要数邻居家的二虎子。二虎子头扁扁的，脑后拖着一根瘦黄的小辫子，脏兮兮的嘴唇上经常挂着鼻涕，眼睛很大、很亮，带着水似的，透出一股聪明灵巧气。他扎蜻蜓，能装上两只迎风翻动的眼睛；扎蝴蝶，能粘上一对软软的翅膀，让它在风中飘悠；扎燕子，能使那剪刀似的尾巴上下活动。二虎子最拿手的是扎月亮风筝。那是用竹篾和芦柴秆扎的，先将竹篾弯成一个圆圈，再用一根芦柴秆横在中间，糊上纸后，又在芦柴秆的两头插上芦花头。插芦花头最讲究两边一样重，二虎子往往用手试，反反复复掂量才能插妥。
③家乡的孩子放风筝总是邀了一群孩子一块儿放，大孩子带着小孩子，热热闹闹的。许多孩子经了一冬的“闷”，到了春日的空地上，跑的、跳的、喊的、叫的都有。“哦——”大家一声喊，一只风筝就上了天。孩子们跳前蹦后只忙一会儿，天上就飘满了花花绿绿的各式风筝。二虎子放的月亮风筝总是稳稳的、高高的，他放出的线经常挂下一个大弯子，牵了风筝的线试试，劲很大。有一次，二虎子还在一只“蜜蜂”上系上一支芦柴做的风笛，那“蜜蜂”在天上遇了风就嗡嗡地唱起歌来，放风筝的孩子听着这歌声，那高兴劲就别提了。
④家乡的孩子真爱放风筝啊！
1. 认真读文章，完成下面的填空。
风筝扎得最好的要数_____ ，他扎蜻蜓，能_____ ；扎蝴蝶，能_____ ；扎燕子，能 _____。
2. 你最喜欢文中哪几个自然段？说说原因。
_____。
3. 文章第①段写孩子们盼望放风筝，他们记着一句话“_____ ”，所以“盼望着刮风，巴望着下雨”，因为风会使 变得 。这一段中_____ 、_____ 、_____ 等词语具体写出了孩子们急切的心情。

答案： 1. 邻居家的二虎子；装上两只迎风翻动的眼睛；粘上一对软软的翅膀，让它在风中飘悠；使那剪刀似的尾巴上下活动。
2. 示例：我最喜欢第②自然段，因为它详细地描写了二虎子扎风筝的过程和他扎的风筝的特点，让我感受到了他的心灵手巧。
3. 杨柳青，放风筝；杨柳枝儿；柔；盼望；巴望；急忙。