2025年暑假作业西南师范大学出版社二年级
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业西南师范大学出版社二年级 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
二、阅读下面的故事,完成练习。
夏天的三种快乐(节选)
发现是一种快乐
那天早晨,我发现湖面开满了金黄的小花,花周围衬(chèn)着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
一连几天,我都来到湖边仔细观察着。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾(lěi)和叶苞(bāo)。
我发现,当花蕾要开放,叶苞要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗(gěng)就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。
我把这些发现讲给伙伴听,他们问我:“那是什么花呢?”
我张口结舌,回答不上来。
我猜想:是不是浮萍(píng)呢?但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!
我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。
我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算真正的发现呢?
第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓(diào)鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”
他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”
多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。
啊,发现是一种快乐。
1. 联系上下文,解释下列词语。
(1)隐藏:
(2)张口结舌:
2. “花朵谢了”中“谢”的意思是(
A. 表示感激 B. 道歉或认错 C. 辞去,拒绝 D. 凋落,衰退
3. 给下面的句子换种说法,意思不变。
如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算真正的发现呢?
4. 水浮莲和睡莲的不同在于(
A. 水浮莲是没有根的,叶子也要比睡莲的叶子大得多。
B. 水浮莲的叶子比睡莲的叶子要小得多,花是黄色的。
C. 水浮莲的叶子比睡莲的叶子要大得多,花不是黄色的。
5. 在日常生活中,你有什么让你感到快乐的发现?请写一写。
夏天的三种快乐(节选)
发现是一种快乐
那天早晨,我发现湖面开满了金黄的小花,花周围衬(chèn)着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
一连几天,我都来到湖边仔细观察着。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾(lěi)和叶苞(bāo)。
我发现,当花蕾要开放,叶苞要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗(gěng)就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。
我把这些发现讲给伙伴听,他们问我:“那是什么花呢?”
我张口结舌,回答不上来。
我猜想:是不是浮萍(píng)呢?但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!
我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。
我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算真正的发现呢?
第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓(diào)鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”
他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”
多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。
啊,发现是一种快乐。
1. 联系上下文,解释下列词语。
(1)隐藏:
藏起来不让发现。
(2)张口结舌:
张着嘴说不出话来。
2. “花朵谢了”中“谢”的意思是(
D
)。A. 表示感激 B. 道歉或认错 C. 辞去,拒绝 D. 凋落,衰退
3. 给下面的句子换种说法,意思不变。
如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算真正的发现呢?
如果我连这花的名字都不知道,就不能算真正的发现。
4. 水浮莲和睡莲的不同在于(
B
)A. 水浮莲是没有根的,叶子也要比睡莲的叶子大得多。
B. 水浮莲的叶子比睡莲的叶子要小得多,花是黄色的。
C. 水浮莲的叶子比睡莲的叶子要大得多,花不是黄色的。
5. 在日常生活中,你有什么让你感到快乐的发现?请写一写。
有一次,我发现蚂蚁在搬家,它们排着长长的队伍,井然有序地搬运着食物。我跟着它们的队伍,发现它们是在往高处搬家。后来我知道,蚂蚁搬家预示着要下雨了。这个发现让我很快乐,因为我又学到了一个新知识。
答案:
(2)张着嘴说不出话来。
1.
(1)藏起来不让发现。
(1)藏起来不让发现。
(2)张着嘴说不出话来。
2. D
3. 如果我连这花的名字都不知道,就不能算真正的发现。
4. B
5. 有一次,我发现蚂蚁在搬家,它们排着长长的队伍,井然有序地搬运着食物。我跟着它们的队伍,发现它们是在往高处搬家。后来我知道,蚂蚁搬家预示着要下雨了。这个发现让我很快乐,因为我又学到了一个新知识。 查看更多完整答案,请扫码查看