《2025年暑假作业西南师范大学出版社二年级》

一、阅读下面的目录，完成练习。
目录
一起长大的玩具········3 长长的街树··········30
抽陀螺··············3 尖尖的草帽··········32
兔儿爷··············6 会飞的枯叶··········34
泥泥狗············11 会走动的红玛瑙·····36
脸谱··················15 放河灯的日子·······38
快乐鸡毛············18 花宴·················40
曼曼钓鱼············22 夏天的三种快乐····42
1. 阅读了本书的目录后，我最感兴趣的故事是《会飞的枯叶》，要读的内容从第34页开始。
2. 《一起长大的玩具》这篇文章里共有6个故事。冬冬想读《泥泥狗》这个故事，应该从第11页开始读。妮妮在读第20页，根据目录，我知道她在读《快乐鸡毛》这个故事。
3. 除了这本书的目录中提到的玩具，我玩过的玩具还有积木、拼图。
4. 我读过的儿童故事还有《小王子》，其中我最喜欢的角色是小王子。
5. 如果你想向同学借阅这本书，你会怎样对他说呢？请写一写。（温馨提示：要注意说话的语气哟）
同学，你好呀！我看到你有这本很有趣的书，我特别想读一读，可以借给我吗？我一定会好好爱护，按时归还的。

答案： 1. 示例：《会飞的枯叶》；34
2. 6；11；《快乐鸡毛》
3. 示例：积木、拼图
4. 示例：《小王子》；小王子
5. 示例：同学，你好呀！我看到你有这本很有趣的书，我特别想读一读，可以借给我吗？我一定会好好爱护，按时归还的。