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2025年暑假作业三年级语文知识出版社
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业三年级语文知识出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
(二)
张择端画这幅画的时候,下了很大
1. 联系上下文,说说文中加点词的意思。
功夫：
2. 文中的省略号表示列举的省略,请你猜一猜画中还画了哪些人。
有
3. 用“____”画出选段的中心句。
张择端画这幅画的时候,下了很大
功
夫
。光是画上的人物,就有好几百个：有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。1. 联系上下文,说说文中加点词的意思。
功夫：
指张择端作画耗费的时间和精力。
2. 文中的省略号表示列举的省略,请你猜一猜画中还画了哪些人。
有
从山里砍柴归来的樵夫
,有抬轿子的轿夫
。3. 用“____”画出选段的中心句。
张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
答案：
1. 指张择端作画耗费的时间和精力。
2. 示例：从山里砍柴归来的樵夫 抬轿子的轿夫
3. 张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
2. 示例：从山里砍柴归来的樵夫 抬轿子的轿夫
3. 张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
(三)
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红的,看上去很激动。她高声喊道
1. 在选文最后一段的方框里加上标点。
2. 在蜜蜂身上做记号的原因是：
3. 根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里
③回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了
④来到离家四公里远的地方
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂
顺序是：
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红的,看上去很激动。她高声喊道
：“ ！ ， 。”
1. 在选文最后一段的方框里加上标点。
2. 在蜜蜂身上做记号的原因是：
为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。
3. 根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里
③回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了
④来到离家四公里远的地方
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂
顺序是：
②
→①
→④
→⑤
→③
答案：
1. ：“ ！ ， 。”
2. 为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。
3. ② ① ④ ⑤ ③
2. 为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。
3. ② ① ④ ⑤ ③
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