《2025年暑假作业三年级语文知识出版社》

一、古诗词阅读。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1. 这首诗的作者是苏轼,他与苏洵、苏辙并称“三苏”。
2. 这是一首题画诗(题画诗 写景诗 咏物诗),诗中“欲”的意思是将要。
3. 诗中哪些是诗人看到的？哪些是诗人想到的？请把相关诗句摘抄下来。
看到的：竹外桃花三两枝，蒌蒿满地芦芽短
想到的：春江水暖鸭先知，正是河豚欲上时
4. 全诗写了竹子、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽等景物,表达了诗人对春天的喜爱和赞美的思想感情。
5. 这首诗描写的是什么季节的景物？诗中哪些意象能够表明这一季节特征？(列举两例)
春季；桃花、芦芽

答案： 1. 苏轼 苏洵 苏辙 2. 题画诗 将要 3. 竹外桃花三两枝，蒌蒿满地芦芽短 春江水暖鸭先知，正是河豚欲上时 4. 桃花 江水 鸭 蒌蒿 芦芽 对春天的喜爱和赞美 5. 春季；桃花、芦芽

二、课文选段阅读。
(一)
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1. 出自这个故事的成语是守株待兔。
2. 解释文中加点的字词,并翻译画线句子。
走：跑 因：于是 冀：希望
翻译：野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
3. 从这则寓言故事中你得到了什么启示？只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将无所获。

答案： 1. 守株待兔
2. 跑。 于是。 希望。
野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。
3. 只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将 无所获。