《2025年快乐暑假经典训练四年级英语》

( )1. —Look, I can draw a tiger. —

A.Good idea.
B.Well done!
C.I'm sorry.

答案： 【解析】：题目考察的是日常对话中的情景反应。题干中，一方表示自己会画老虎，另一方应该给予正面的反馈或评价。
A选项“Good idea.”通常用于回应一个建议或想法，表示赞同，但在此处并不适用，因为对方并不是在提出建议。
B选项“Well done!”用于赞扬某人做得好，符合此处的语境，是对对方画老虎技能的肯定。
C选项“I'm sorry.”通常用于道歉或表示同情，与此处语境不符。
【答案】：B

( )2. — can you see the apple? —On the tree.

A.How
B.What
C.Where

答案： 【解析】：从回答“On the tree.”可以看出，问题是在询问苹果的位置。选项A的“How”是询问方式；选项B的“What”是询问事物；选项C的“Where”是询问地点。根据回答，正确选项应该是询问地点的“Where”。
【答案】：C

( )3. That a big river and those small boats.

A.is; is
B.is; are
C.are; is

答案： 【解析】：这个题目考察的是主谓一致。首先，我们看第一个空，主语是"That"，它是一个单数代词，所以谓语动词应该用单数形式，即"is"。然后，我们看第二个空，主语是"those small boats"，这是一个复数名词短语，所以谓语动词应该用复数形式，即"are"。
【答案】：B

( )4. —Let's play football. —

A.Good idea.
B.Well done!
C.No, thank you.

答案： 【解析】：对于提议“Let's play football.”（我们去踢足球吧。）的回应，应该表示赞同或不赞同。选项A“Good idea.”（好主意）表示赞同，是合适的回应。选项B“Well done!”（做得好）通常用于赞扬某人完成某事，并不适合作为对提议的回应。选项C“No, thank you.”（不，谢谢）虽然表示了拒绝，但通常用于回应邀请提供某物，而不是活动提议。因此，最合适的回答是A。
【答案】：A

( )5. —What can Mike do? —

A.He plays table tennis.
B.He can't draw pictures.
C.He can make fruit salad.

答案： 【解析】：题目询问的是Mike能做什么，需要回答Mike具备的能力。A选项表示他打乒乓球，描述的是动作而非能力；B选项表示他不会画画，这是描述他不能做的事情，而不是能做什么；C选项表示他会做水果沙拉，这是描述他的能力，符合题目要求。
【答案】：C

( )6. — can you do? —I can make a cake.

A.When
B.Where
C.What

答案： 【解析】：从对话内容来看，问题问的是“你能做什么？”，回答是“我能做蛋糕。”。选项A的When是询问时间，选项B的Where是询问地点，而选项C的What是询问事物或内容，与对话内容相匹配。
【答案】：C

( )7. It's. But I can have a try.

A.nice
B.difficult
C.easy

答案： 【解析】：根据后一句“But I can have a try.”（但是我可以试一试）可知，前后句存在转折关系，前面应该是表示这件事有难度，所以才需要“试一试”。选项A“nice”（好的）和选项C“easy”（简单的）都不符合转折语境，选项B“difficult”（困难的）符合逻辑。
【答案】：B