11. 如图所示,手握住瓶子在空中静止不动。手对瓶子的摩擦力和瓶子的重力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力;若向瓶中加水后瓶子仍在空中静止,则瓶子受到的摩擦力______(选填“变大”“变小”或“不变”);用力捏瓶壁,瓶子会变扁,说明______;松开手,瓶子将向下做______(选填“匀速运动”或“加速运动”)。

答案:
11.是 变大 力可以使物体发生形变 加速运动
12. 在探究二力平衡条件的实验中,同学们设计了甲、乙两种实验方案,所用器材如图所示,两种方案中都可以通过调整______来改变拉力的大小。方案甲中所挂钩码如图所示,木块保持静止,此时木块在水平方向上受力______(选填“平衡”或“不平衡”)。

答案:
12.钩码的数量 平衡
13. 人在步行前进时,地面对后脚鞋底的摩擦力方向是向______(选填“前”或“后”)的,鞋底制有凹凸不平的花纹,这是采用______的方法来增大摩擦的。
答案:
13.前 增大接触面的粗糙程度
14. 如图所示,物体A静止于粗糙斜面上,请作出物体A受到的重力和摩擦力的示意图。

答案:
14.如图所示
14.如图所示
15. 小明用如图所示的装置水平拉动长木板探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。请作出此时木块A受到的摩擦力的示意图。

答案:
15.如图所示
15.如图所示
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