2025年开心每一天暑假作业四年级语文数学合订本
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年开心每一天暑假作业四年级语文数学合订本 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
4. 根据课文内容,判断下列说法的正误,正解的画“√”,错误的画“×”。
(1)《记金华的双龙洞》按作者游览的顺序,先写沿途所见的美景,继而写洞口、外洞,再写孔隙,最后写内洞。()
(2)“小小的天窗是你唯一的慰藉”表现了天窗给孩子们带来的快乐。()
(3)巨人回来之前的花园——漂亮又热闹,巨人回来后的花园——荒凉又冷清;有孩子们的花园——漂亮又热闹,没有孩子们的花园——荒凉又冷清。《巨人的花园》采用了对比的写法,描写花园变化前后的样子。()
(4)“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话运用了拟人的说明方法。()
(5)“他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。”联系上下文,可以知道“他把自己给忘了”,实际上哈尔威船长已经为自己做好了打算——与“诺曼底号”共存亡。哈尔威船长临危不乱、舍己救人的精神令人钦佩。()
(1)《记金华的双龙洞》按作者游览的顺序,先写沿途所见的美景,继而写洞口、外洞,再写孔隙,最后写内洞。()
(2)“小小的天窗是你唯一的慰藉”表现了天窗给孩子们带来的快乐。()
(3)巨人回来之前的花园——漂亮又热闹,巨人回来后的花园——荒凉又冷清;有孩子们的花园——漂亮又热闹,没有孩子们的花园——荒凉又冷清。《巨人的花园》采用了对比的写法,描写花园变化前后的样子。()
(4)“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话运用了拟人的说明方法。()
(5)“他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。”联系上下文,可以知道“他把自己给忘了”,实际上哈尔威船长已经为自己做好了打算——与“诺曼底号”共存亡。哈尔威船长临危不乱、舍己救人的精神令人钦佩。()
答案:
(1)×
(2)√
(3)√
(4)×
(5)√
(1)×
(2)√
(3)√
(4)×
(5)√
5. 阅读《记金华的双龙洞》片段,回答问题。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
(1)片段中作者的游览顺序是:______→______→______。
(2)联系上下文,解释词语的意思。
稍微:______
蜿蜒:______
(3)“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。”这句话的意思是()。
A. “我”心里非常害怕。
B. 说明双龙洞的孔隙很低矮、狭窄。
C. 进内洞时,山石很低,让人喘不过气来。
D. 说明进出洞口的溪流蜿蜒曲折。
(4)把这一处景点称为双龙洞的原因是______。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
(1)片段中作者的游览顺序是:______→______→______。
(2)联系上下文,解释词语的意思。
稍微:______
蜿蜒:______
(3)“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。”这句话的意思是()。
A. “我”心里非常害怕。
B. 说明双龙洞的孔隙很低矮、狭窄。
C. 进内洞时,山石很低,让人喘不过气来。
D. 说明进出洞口的溪流蜿蜒曲折。
(4)把这一处景点称为双龙洞的原因是______。
答案:
(1)外洞 孔隙 内洞
(2)稍稍,略微,表示数量少或程度浅。 弯弯曲曲地延伸。
(3)B
(4)洞里有双龙,一条黄龙,一条青龙
(1)外洞 孔隙 内洞
(2)稍稍,略微,表示数量少或程度浅。 弯弯曲曲地延伸。
(3)B
(4)洞里有双龙,一条黄龙,一条青龙
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