《2025年暑期升级训练浙江教育出版社一年级语文》

1.仔细观察图片,将片段补充完整。

晚上,狗妈妈抱着小狗坐在家门口的草地
上,数星星,看月亮,讲故事,小
狗听得可认真了。

答案： 示例:晚上 星星 月亮 故事

2.从下面的词语中选择四个词语,展开想象写几句话,不会写的字用拼音代替。不少于50字。花朵　 笑声 阳光　 草地 跑步　 告诉 喜欢 歌唱 ______
______今天，阳光灿烂。小明和小丽来到了公园，在草地上散步。他们看到了很多鲜艳的花朵和高大的树木。树上有很多小鸟，它们在欢乐地歌唱着。

答案： 思路点拨:题目要求同学们选四个词语,展开想象写几句话。同学们先选好词语,确定写话的主题,再展开想象写话。“花朵”“阳光”“草地”都是大自然的景物;“笑声”“跑步”“告诉”“喜欢”和“歌唱”都是跟人有关的。同学们可以将一些景物比作人,来描写美丽、充满生机的景色;或者可以写某个人在某个地方做什么。[范文示例]今天,阳光灿烂。小明和小丽来到了公园,在草地上散步。他们看到了很多鲜艳的花朵和高大的树木。树上有很多小鸟,它们在欢乐地歌唱着。

3.请你按照顺序观察图片,说说图上画的是什么地方,图上都有谁,他们在做什么,然后写一段话。不少于80字。 一只小蚂蚁在湖边散步，突然听到呼救声，一看原来是一只小虫子掉进了湖里。于是他摘下一片树叶，让小虫子爬到树叶上用尾巴划水。不一会儿，小虫子就上岸了。小虫子得救了，他握着小蚂蚁的手，激动地说：“谢谢你！”小蚂蚁说：“不客气！”

答案： 思路点拨:本题考查看图写话。一共有四幅图,首先按照顺序观察图片,要注意图片里的地点、人物(或:动物)和人物(或:动物)在做的事情。例如第一幅图里,一只小蚂蚁在湖边,看到一只小虫子掉到了湖里。后面三幅图是小蚂蚁想办法救小虫子并成功救出小虫子的过程。写的时候,要适当加入人物(或:动物)之间的对话和动作,最后要注意语句的通顺。[范文示例]一只小蚂蚁在湖边散步,突然听到呼救声,一看原来是一只小虫子掉进了湖里。于是他摘下一片树叶,让小虫子爬到树叶上用尾巴划水。不一会儿,小虫子就上岸了。小虫子得救了,他握着小蚂蚁的手,激动地说:“谢谢你!”小蚂蚁说:“不客气!”