一、看拼音,写词语。
xùn sù càn làn xiōng è zhèn jìng
(
tíng zhǐ jù jí fǎng fú ǒu ěr
(
xùn sù càn làn xiōng è zhèn jìng
(
迅速
) (灿烂
) (凶恶
) (镇静
)tíng zhǐ jù jí fǎng fú ǒu ěr
(
停止
) (聚集
) (仿佛
) (偶尔
)
答案:
迅速 灿烂 凶恶 镇静 停止 聚集 仿佛 偶尔
二、给加点字选择正确的解释。(填序号)
沉:①(程度)深;②(在水里)往下落;③分量重。
1. 石头落在水里,一会就沉到水底了。 (
2. 这些书真沉啊!他都搬不动了。 (
3. 小亮最近沉迷于打游戏,成绩一落千丈。 (
沉:①(程度)深;②(在水里)往下落;③分量重。
1. 石头落在水里,一会就沉到水底了。 (
②
)2. 这些书真沉啊!他都搬不动了。 (
③
)3. 小亮最近沉迷于打游戏,成绩一落千丈。 (
①
)
答案:
1. ② 2. ③ 3. ①
三、按要求写句子。
1. 太阳就像一个大火球一样升起来了。(仿写比喻句)
2. 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(仿写拟人句)
3. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的关联词写句子)
4. 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
1. 太阳就像一个大火球一样升起来了。(仿写比喻句)
月亮像一个大圆盘挂在天空。
2. 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(仿写拟人句)
小鸟在枝头欢快地唱歌。
3. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的关联词写句子)
我一回到家就开始写作业。
4. 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
(1)改为“把”字句:
熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
(2)改为“被”字句:
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
答案:
1. 月亮像一个大圆盘挂在天空。
2. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
3. 我一回到家就开始写作业。
4.
(1)熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
(2)孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
2. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
3. 我一回到家就开始写作业。
4.
(1)熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
(2)孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
考试临近了,小明却还在看电视,这时妈妈走过来,生气地说:“马上就要考试了,你居然还在看电视?”
小明在这种情况下应该怎么说,才可能不让妈妈生气?
小明说:“
小明在这种情况下应该怎么说,才可能不让妈妈生气?
小明说:“
妈妈,您别生气,我知道马上要考试了。我只是学习累了,想放松10分钟,之后我会认真复习的,保证不耽误学习。
。”
答案:
妈妈,您别生气,我知道马上要考试了。我只是学习累了,想放松10分钟,之后我会认真复习的,保证不耽误学习。
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