五、想一想,还有哪些童谣可以边诵读边表演?请你写一首。
答案:
《小蝴蝶》
小蝴蝶,真美丽,
翅膀翩翩飞呀飞。
飞到东,飞到西,
好像一朵花在移。
停在花朵歇歇脚,
亲亲花粉甜如蜜。
表演建议:诵读时,孩子们可以张开双臂模仿蝴蝶飞舞的动作,“飞到东,飞到西”时左右移动身体,“停在花朵歇歇脚”时蹲下,“亲亲花粉甜如蜜”时用手做出亲吻的动作。
小蝴蝶,真美丽,
翅膀翩翩飞呀飞。
飞到东,飞到西,
好像一朵花在移。
停在花朵歇歇脚,
亲亲花粉甜如蜜。
表演建议:诵读时,孩子们可以张开双臂模仿蝴蝶飞舞的动作,“飞到东,飞到西”时左右移动身体,“停在花朵歇歇脚”时蹲下,“亲亲花粉甜如蜜”时用手做出亲吻的动作。
六、读读下面两首童谣,再完成后面的练习。
小老鼠上灯台(一)
小老鼠,上灯台,
偷油吃,下不来。
吱吱吱,叫奶奶,
奶奶不肯来呀,
叽里咕噜滚下来。
小老鼠上灯台(二)
小老鼠,上灯台,
偷油吃,下不来。
喵喵喵,猫来了。
叽里咕噜滚下来。
1.这两首童谣,都是写小老鼠(A.偷灯台里的油吃滚下来 B.到灯台玩耍)的故事。(在正确的答案下画“√”)
2.我更喜欢第 首童谣,因为 。
小老鼠上灯台(一)
小老鼠,上灯台,
偷油吃,下不来。
吱吱吱,叫奶奶,
奶奶不肯来呀,
叽里咕噜滚下来。
小老鼠上灯台(二)
小老鼠,上灯台,
偷油吃,下不来。
喵喵喵,猫来了。
叽里咕噜滚下来。
1.这两首童谣,都是写小老鼠(A.偷灯台里的油吃滚下来 B.到灯台玩耍)的故事。(在正确的答案下画“√”)
2.我更喜欢第 首童谣,因为 。
答案:
1. A√ 2. 示例:一;这首童谣中把小老鼠叫奶奶的样子写得很可爱
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