《2025年暑假作业完美假期生活三年级语文湖南教育出版社》

六、快乐阅读。
亮出你自己
每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。
戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事；小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。
“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。
“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。
“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢？你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式 ),鸭子走路(AABB式 ),花猫走路(ABB式 ),我走路(ABB式 )……各有特色哦！别担心,亮出你自己！”
小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。
“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！
河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美！很美！
1. 动物们走路有怎样的特点？请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
小兔走路蹦蹦跳跳，鸭子走路摇摇摆摆，花猫走路静悄悄，我走路慢吞吞
2. 小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步？后来事实证明他的想法是怎样的？
小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路，后来事实证明他的想法是错误的，大家都热情地和他打招呼，没有人在乎他是不是横着爬。
3. 对短文最后一段理解正确的是(B)。
A. 把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看
B. 把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快
C. 把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快
4. 读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
要对自己有信心，不能妄自菲薄。

答案： 1. 蹦蹦跳跳 摇摇摆摆 静悄悄 慢吞吞
2. 小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路，后来事实证明他的想法是错误的，大家都热情地和他打招呼，没有人在乎他是不是横着爬。
3. B 4. 要对自己有信心，不能妄自菲薄。