《2025年长江暑假作业崇文书局四年级语文》

1. (★★☆☆☆)看拼音,写词语。
fú róng
luò yáng
bào zhà
pōu kāi
wéi chí
gǎng wèi
diào qiǎn
jiàn xíng

答案： 芙蓉 洛阳 爆炸 剖开 维持 岗位 调遣 践行

2. (★★☆☆☆)比一比,再组词。
$\left\{\begin{array}{l}\text{博()}\\ \text{搏()}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{伦()}\\ \text{论()}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{剖()}\\ \text{倍()}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{嘶()}\\ \text{撕()}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{秩()}\\ \text{铁()}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{岗()}\\ \text{纲()}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{遣()}\\ \text{遗()}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{践()}\\ \text{钱()}\end{array}\right.$

答案： $\left\{\begin{array}{l}\text{博(博学)}\\ \text{搏(搏斗)}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{伦(伦理)}\\ \text{论(议论)}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{剖(解剖)}\\ \text{倍(倍数)}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{嘶(嘶鸣)}\\ \text{撕(撕扯)}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{秩(秩序)}\\ \text{铁(钢铁)}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{岗(岗位)}\\ \text{纲(纲领)}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{遣(派遣)}\\ \text{遗(遗产)}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}\text{践(实践)}\\ \text{钱(金钱)}\end{array}\right.$

3. (★★☆☆☆)在括号里填上合适的词语。
()的声音
()的对话
()地注视
()的雕像
()的壮举
()地下沉
()的神色
()的灵魂
()地指挥

答案： （悦耳）的声音；（精彩）的对话；（专注）地注视；（精美）的雕像；（伟大）的壮举；（缓缓）地下沉；（慌张）的神色；（高尚）的灵魂；（镇定）地指挥

4. (★★★☆☆)选择恰当的词语填入括号里。
维持 保持 维护 保护 坚持
(1)要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要()到底。
(2)一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体()平衡。
(3)奥克勒福大副和三名工头拼命想()秩序,但整个人群乱得不可开交。
(4)他倒在了()世界和平的圣坛上。
(5)全世界人民要携起手来,()我们的地球。

答案： （1）坚持；（2）保持；（3）维持；（4）维护；（5）保护