2025年蓝天教育暑假优化学习二年级语文人教版
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三、选一选,安家落户
2. 让我们自觉()起来,保护地球妈妈。
3. 我()到婆婆家去,因为我在那里很快乐。
4. 看到我()给老人让座,爸爸露出了()的笑容。
愿意 得意 满意 主动 行动
1. 画完以后,他很(),以为自己画得最好。2. 让我们自觉()起来,保护地球妈妈。
3. 我()到婆婆家去,因为我在那里很快乐。
4. 看到我()给老人让座,爸爸露出了()的笑容。
答案:
1. 得意 2. 行动 3. 愿意 4. 主动 满意
四、连一连,正确搭配
《小熊温尼菩》 中国 秦文君
《调皮的日子》 日本 佐野洋子
《活了100万次的猫》 意大利 亚米契斯
《爱的教育》 英国 米尔恩
《小熊温尼菩》 中国 秦文君
《调皮的日子》 日本 佐野洋子
《活了100万次的猫》 意大利 亚米契斯
《爱的教育》 英国 米尔恩
答案:
《小熊温尼菩》——英国——米尔恩;《调皮的日子》——中国——秦文君;《活了100万次的猫》——日本——佐野洋子;《爱的教育》——意大利——亚米契斯
五、填一填,故事人物(写一写成语故事的主人公)
负荆请罪( ) 铁杵成针( )
纸上谈兵( ) 破釜沉舟( )
完璧归赵( ) 三顾茅庐( )
负荆请罪( ) 铁杵成针( )
纸上谈兵( ) 破釜沉舟( )
完璧归赵( ) 三顾茅庐( )
答案:
廉颇 李白 赵括 项羽 蔺相如 刘备
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