《2025年假期伴你行暑假合肥工业大学出版社七年级历史》

16. 阅读材料，回答问题。
【版图的辽阔与广袤】
材料一 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。
——《元史·地理志》
（1）材料一说明了什么现象？结合材料和所学知识指出，与汉、唐的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？（4分）
现象：元朝疆域空前辽阔。 拓展：元朝疆域超越汉朝和唐朝，今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。
【制度的传承与创新】
材料二

（2）材料二图中A代表的是哪一行政机构？结合所学知识指出图中B代表的行政区划。（4分）
A：中书省。B：行省。
【边疆的管辖与控制】
材料三 （澎湖）岛分三十有六，巨细相间……地隶泉州晋江县。至元年间，立巡检司，以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两，别无科差。
——[元]汪大渊《岛夷志略》
（3）依据材料三并结合所学，指出元朝时台湾隶属哪一行政机构管理。从国家统一的角度谈谈，元朝对台湾的管理说明了什么？（6分）
机构：巡检司。说明：台湾自古以来就是中国的领土，台湾在元朝时正式归属中央政府管辖。

答案：
(1)现象：元朝疆域空前辽阔。 拓展：元朝疆域超越汉朝和唐朝，今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。
(2)A：中书省。B：行省。
(3)机构：巡检司。说明：台湾自古以来就是中国的领土，台湾在元朝时正式归属中央政府管辖。