2025年假期伴你行暑假合肥工业大学出版社七年级历史
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知识点 6 元朝的统一
13. 统一的进程
(1) 1276 年,元军攻入南宋都城临安,
(2) 南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员,继续展开抗元斗争。
(3)
14. 统一的意义:结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
15. 疆域
(1) 范围:北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。今天的西北、西南、东北广大地区和
(2) 特点:元朝疆域超越汉朝和唐朝,是我国历史上版图
13. 统一的进程
(1) 1276 年,元军攻入南宋都城临安,
南宋
灭亡。(2) 南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员,继续展开抗元斗争。
(3)
1279
年,元朝攻灭南宋残部,完成了全国的统一。14. 统一的意义:结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
15. 疆域
(1) 范围:北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。今天的西北、西南、东北广大地区和
台湾
及南海诸岛
,都在元朝的统治范围内。(2) 特点:元朝疆域超越汉朝和唐朝,是我国历史上版图
最大的
朝代。
答案:
13.
(1)南宋
(3)1279 15.
(1)台湾 南海诸岛
(2)最大的
(1)南宋
(3)1279 15.
(1)台湾 南海诸岛
(2)最大的
知识点 7 元朝的统治
16. 背景:元朝疆域辽阔,为实行有效统治,元世祖在汉族士人的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了
17. 统治措施
(1) 在中央,设
(2) 在地方,设行中书省,简称“行省”。
(3) 在边疆地区,元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。东南地区,在
16. 背景:元朝疆域辽阔,为实行有效统治,元世祖在汉族士人的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了
中央集权
制度,加强对边疆地区的直接管辖。17. 统治措施
(1) 在中央,设
中书省
掌管全国的行政事务,下分吏、户、礼、兵、刑、工六部,掌管各项政务;设枢密院负责全国的军政事务,调度全国的军队;设御史台
负责监察事务;设宣政院
管理全国宗教和西藏地区军政事务。(2) 在地方,设行中书省,简称“行省”。
行省
是中书省临时派出处理地方事务的机构,后转变为常设的地方最高行政机构。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外,全国共设 10 个行省。这一地方行政区划与管理的制度,被称为行省制度。行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率。行省制度
的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端。(3) 在边疆地区,元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。东南地区,在
澎湖
设置巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次
在台湾地区正式建立行政机构。西北地区,设置北庭都元帅府等机构,管理西域军政事务。西藏地区,设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。从此,中央政府对西藏
正式行使行政管辖权。
答案:
16. 中央集权 17.
(1)中书省 御史台 宣政院
(2)行省 行省制度
(3)澎湖 首次 西藏
(1)中书省 御史台 宣政院
(2)行省 行省制度
(3)澎湖 首次 西藏
知识点 8 元朝的民族交融
18. 出现原因
(1) 元朝的统治深受中原文化的影响,各族以
(2) 元朝不断加强对边疆地区的开发与治理。
(3) 朝廷调集大批军民迁移到边疆地区,
19. 交融表现
(1) 边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂居相处。
(2) 原先进入
(3) 来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成新的民族——回回。它是我国
20. 历史意义:元朝境内大规模的
18. 出现原因
(1) 元朝的统治深受中原文化的影响,各族以
中原文化
为主的文化认同趋向加强。(2) 元朝不断加强对边疆地区的开发与治理。
(3) 朝廷调集大批军民迁移到边疆地区,
兴修水利
,鼓励农桑,开垦农田,进行屯种。19. 交融表现
(1) 边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂居相处。
(2) 原先进入
黄河流域
的契丹、女真等,经过长期共同生活,已同汉人没有什么区别。(3) 来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成新的民族——回回。它是我国
回族
的前身。20. 历史意义:元朝境内大规模的
人口流动
,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。
答案:
18.
(1)中原文化
(3)兴修水利 19.
(2)黄河流域
(3)回族 20. 人口流动
(1)中原文化
(3)兴修水利 19.
(2)黄河流域
(3)回族 20. 人口流动
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