《2025年夺冠百分百新导学课时练八年级道德与法治下册人教版》

【议题探究 学以致用】
议题 公民基本权利
小齐是某中学八年级的学生。以下是小齐的生活经历，阅读下列材料，运用所学知识，回答下列问题。
在学校，同学们有时候会给其他同学取绰号，小齐也被同学起了个难听的绰号，他感到很难过，很想告诉同学们不要这样做，但不知道该怎么表达。
（1）请你告诉小齐应该如何说。
[思路点拨] 析材料：小齐也被同学起了个难听的绰号→宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。起绰号侵害了他人的名誉权。
小齐的爸爸因为儿子被同学起了个难听的绰号而感到非常生气，在得知这位同学家的具体地址后，准备过去向他的家长讨要说法，并激动地对小齐说：“就算他们家不让我进屋，我也要强行入屋，非要把这事说清楚不可。”
（2）小齐爸爸的想法可取吗？为什么？
[思路点拨] 析材料：“就算他们家不让我进屋，我也要强行入屋，非要把这事说清楚不可”是辩题。论据：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

答案： （1）小齐可以告诉同学们，公民享有包括名誉权在内的人格尊严不受侵犯的权利，这是宪法赋予公民的基本权利。给他人起侮辱性绰号侵犯了他人的名誉权，是违法行为。
（2）小齐爸爸的想法不可取。这一做法将会侵犯他人的合法权利，是违法行为。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间，侵犯他人住宅，要承担相应的法律责任。

1. 2023年4月，全国工商联、教育部、人力资源和社会保障部启动了“百城万企”促就业行动，组织民营企业参与校园招聘。这有利于实现公民的 （ ）
A. 财产权
B. 劳动权
C. 物质帮助权
D. 受教育权

答案： B

2.（2023江西中考）为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为，江西某县试点打造“码”上监督平台，让民生资金的使用发放等详细情况上网，老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造 （ ）
A. 拓宽了公民行使监督权的渠道
B. 体现了公民参政议政水平不断提高
C. 表明国家的一切权力属于公民
D. 有利于进一步扩大公民的政治权利

答案： A