2025年同步作业本练闯考八年级物理下册人教版安徽专版
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4. 小华同学想探究滑动摩擦力和接触面受到的压力大小的定量关系,所用弹簧测力计如图甲所示,所选若干个木块均相同(足够多),每个木块的重力均为1N,长木板一个。
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做______________运动,如图乙所示。
(2)在乙图实验基础上,叠放的木块又分别增加至两个、三个,根据收集到的接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小绘制图像,如图丙所示。

(3)依据图像及相关信息分析证据可得出摩擦力f与压力F的关系式为____________。
(4)在此实验中,可叠放木块数目最多为________块。
(5)小华还发现,汽车速度越快,越不容易停下来。他想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”,由此,他改进探究实验的装置,如图丁所示,电动传送带做匀速运动,将与弹簧测力计相连的木块放到传送带上,当木块相对地面静止时,小华改变传送带速度,根据实验数据绘制的速度与时间(v−t)和拉力与时间(F−t)的关系图像,如图戊、己所示,分析图像可知,滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小________(选填“有关”或“无关”)。这是因为此时物体对接触面的压力大小和接触面的粗糙程度都________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做______________运动,如图乙所示。
(2)在乙图实验基础上,叠放的木块又分别增加至两个、三个,根据收集到的接触面受到的压力和对应滑动摩擦力的大小绘制图像,如图丙所示。
(3)依据图像及相关信息分析证据可得出摩擦力f与压力F的关系式为____________。
(4)在此实验中,可叠放木块数目最多为________块。
(5)小华还发现,汽车速度越快,越不容易停下来。他想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”,由此,他改进探究实验的装置,如图丁所示,电动传送带做匀速运动,将与弹簧测力计相连的木块放到传送带上,当木块相对地面静止时,小华改变传送带速度,根据实验数据绘制的速度与时间(v−t)和拉力与时间(F−t)的关系图像,如图戊、己所示,分析图像可知,滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小________(选填“有关”或“无关”)。这是因为此时物体对接触面的压力大小和接触面的粗糙程度都________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
答案:
(1)匀速直线
(3)f = 0.7F
(4)7
(5)无关,不变
(1)匀速直线
(3)f = 0.7F
(4)7
(5)无关,不变
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