2025年全优夺冠中考模拟卷德与法治.历史
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优夺冠中考模拟卷德与法治.历史 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4. 临近中考,中学生小李感觉压力很大,变得焦躁,整天闷闷不乐,好朋友小陈建议他和自己一起去操场踢球。小陈的建议说明 ( )
A. 合理的方法能调节情绪
B. 成长中不可回避挫折
C. 消极的情绪能磨炼意志
D. 情绪受多方面因素影响
A. 合理的方法能调节情绪
B. 成长中不可回避挫折
C. 消极的情绪能磨炼意志
D. 情绪受多方面因素影响
答案:
A
解析:小陈建议踢球是通过运动调节情绪,说明合理的方法可以有效调节情绪(A)。B强调挫折的普遍性,与“调节情绪”无关;C“消极情绪磨炼意志”说法错误;D强调情绪的影响因素,材料未体现。故选A。
解析:小陈建议踢球是通过运动调节情绪,说明合理的方法可以有效调节情绪(A)。B强调挫折的普遍性,与“调节情绪”无关;C“消极情绪磨炼意志”说法错误;D强调情绪的影响因素,材料未体现。故选A。
5. 电商扶贫,就是把“互联网+”纳入政府扶贫工作体系中,通过一户带多户、一店带多村的精准扶贫带货机制,对接城乡广域的大市场,使农产品借助互联网“飞”出山沟沟,进而带动贫困群众就业增收。材料反映了网络 ( )
A. 提升经济活力
B. 为文化传播搭建新平台
C. 发挥监督作用
D. 促进了民主政治的进步
A. 提升经济活力
B. 为文化传播搭建新平台
C. 发挥监督作用
D. 促进了民主政治的进步
答案:
A
解析:电商扶贫通过互联网带动农产品销售和群众增收,体现了网络提升经济活力(A)。B、C、D分别涉及文化传播、监督、民主政治,与“经济增收”无关。故选A。
解析:电商扶贫通过互联网带动农产品销售和群众增收,体现了网络提升经济活力(A)。B、C、D分别涉及文化传播、监督、民主政治,与“经济增收”无关。故选A。
6. 下面的漫画《厚此薄彼》警示政府及其工作人员在扶贫工作中要 ( )
(漫画内容:一人给“亲戚”端大碗,给“群众”端小碗)
A. 法无禁止皆可为,勤勉为政
B. 规范、公正执法,依法行政
C. 法定职责必须为,勇于担当
D. 坚持为人民服务,依法执政
(漫画内容:一人给“亲戚”端大碗,给“群众”端小碗)
A. 法无禁止皆可为,勤勉为政
B. 规范、公正执法,依法行政
C. 法定职责必须为,勇于担当
D. 坚持为人民服务,依法执政
答案:
B
解析:漫画中对“亲戚”和“群众”区别对待,反映扶贫工作中的不公平现象,警示政府要公正执法、依法行政(B)。A“法无禁止皆可为”是对公民的要求;C强调“担当”,与“公平”无关;D“依法执政”的主体是中国共产党。故选B。
解析:漫画中对“亲戚”和“群众”区别对待,反映扶贫工作中的不公平现象,警示政府要公正执法、依法行政(B)。A“法无禁止皆可为”是对公民的要求;C强调“担当”,与“公平”无关;D“依法执政”的主体是中国共产党。故选B。
7. 严某通过电话检举镇政府违法占用村民承包地。次日一大早,镇政府工作人员破门而入,将严某强行带到镇政府“教育”了一整天。下列关于该案例的评论,正确的有 ( )
① 镇政府没有尊重人权,没有做到公正司法
② 镇政府的做法侵犯严某的政治权利
③ 严某可以通过行政诉讼依法维权
④ 严某可通过刑事诉讼维护自身权利
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
① 镇政府没有尊重人权,没有做到公正司法
② 镇政府的做法侵犯严某的政治权利
③ 严某可以通过行政诉讼依法维权
④ 严某可通过刑事诉讼维护自身权利
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
答案:
无正确选项
解析:镇政府工作人员破门而入、强行带走严某,属于非法限制人身自由,侵犯了严某的人身权利(非政治权利,②错误)。镇政府是行政机关,“公正司法”的主体是司法机关(①错误)。严某的权利被行政机关侵犯,应通过行政诉讼维权(③正确);该行为属于行政违法,而非刑事犯罪,④错误。题目选项中无正确组合,可能存在命题疏漏。
解析:镇政府工作人员破门而入、强行带走严某,属于非法限制人身自由,侵犯了严某的人身权利(非政治权利,②错误)。镇政府是行政机关,“公正司法”的主体是司法机关(①错误)。严某的权利被行政机关侵犯,应通过行政诉讼维权(③正确);该行为属于行政违法,而非刑事犯罪,④错误。题目选项中无正确组合,可能存在命题疏漏。
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