2025年全优夺冠中考模拟卷德与法治.历史
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优夺冠中考模拟卷德与法治.历史 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第33页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
1. 精神饥荒是指人们在高速发展的社会中,虽然享受较为繁荣的物质生活,却同时陷入工作上高度“忙”、情绪上极端“烦”的状态,进而丧失精神价值和主观能动性,变得无限焦虑、迷茫和失望。拯救精神饥荒需要我们 ( )
① 关注自己的身体
② 养护我们的精神
③ 探索生命的意义
④ 反对物质追求
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
① 关注自己的身体
② 养护我们的精神
③ 探索生命的意义
④ 反对物质追求
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
答案:
C
解析:精神饥荒的核心是精神价值的丧失,因此需要养护精神(②)和探索生命意义(③)。①“关注身体”属于物质层面,与精神饥荒无关;④“反对物质追求”说法错误,物质追求是合理需求。故选C。
解析:精神饥荒的核心是精神价值的丧失,因此需要养护精神(②)和探索生命意义(③)。①“关注身体”属于物质层面,与精神饥荒无关;④“反对物质追求”说法错误,物质追求是合理需求。故选C。
2. “清澈的爱,只为中国”是戍边烈士陈祥榕写下的战斗口号,但个别企业和自然人却以“清澈的爱”作为商标申请注册,国家知识产权局迅速依法谴责并驳回。国家知识产权局的做法 ( )
A. 以法治承载道德理念,指引人向善
B. 依法尊重和保护了英烈的人格尊严
C. 引导人们学会保护自己的知识产权
D. 体现了严格执法、执政为民的理念
A. 以法治承载道德理念,指引人向善
B. 依法尊重和保护了英烈的人格尊严
C. 引导人们学会保护自己的知识产权
D. 体现了严格执法、执政为民的理念
答案:
B
解析:“清澈的爱”是英烈的战斗口号,承载着英烈的精神和荣誉,将其作为商标注册侵犯了英烈的人格尊严。国家知识产权局驳回申请,是依法保护英烈人格尊严的体现(B)。A强调法治与道德的关系,材料未体现“指引人向善”;C“保护自己的知识产权”与题干主体不符;D“执政为民”的主体是中国共产党,国家知识产权局是行政机关。故选B。
解析:“清澈的爱”是英烈的战斗口号,承载着英烈的精神和荣誉,将其作为商标注册侵犯了英烈的人格尊严。国家知识产权局驳回申请,是依法保护英烈人格尊严的体现(B)。A强调法治与道德的关系,材料未体现“指引人向善”;C“保护自己的知识产权”与题干主体不符;D“执政为民”的主体是中国共产党,国家知识产权局是行政机关。故选B。
3. 某省教育厅拟定的《家庭经济困难学生认定办法》指出:生活奢侈浪费,有抽烟、酗酒等不良嗜好的学生,不能被认定为家庭经济困难学生。该规定( )
A. 有利于帮助学生杜绝不良行为
B. 有利于帮助学生守护生命,养护精神
C. 会影响经济困难学生享受物质帮助权
D. 会伤害家庭经济困难学生的人格尊严
A. 有利于帮助学生杜绝不良行为
B. 有利于帮助学生守护生命,养护精神
C. 会影响经济困难学生享受物质帮助权
D. 会伤害家庭经济困难学生的人格尊严
答案:
A
解析:规定明确有不良嗜好者不能认定为困难学生,旨在引导学生养成良好习惯,帮助杜绝不良行为(A)。B“守护生命、养护精神”与“不良嗜好”的关联性较弱;C、D说法错误,该规定针对的是不符合困难认定条件的学生,不会影响真正困难学生的权利,也未伤害人格尊严。故选A。
解析:规定明确有不良嗜好者不能认定为困难学生,旨在引导学生养成良好习惯,帮助杜绝不良行为(A)。B“守护生命、养护精神”与“不良嗜好”的关联性较弱;C、D说法错误,该规定针对的是不符合困难认定条件的学生,不会影响真正困难学生的权利,也未伤害人格尊严。故选A。
查看更多完整答案,请扫码查看