2025年全优少年课时训练一年级数学下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优少年课时训练一年级数学下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 按顺序填数,再完成练习。

(1)把只有个位上是9的数涂上红色,把只有十位上是9的数涂上绿色。
(2)把个位与十位相同的数涂上黄色。
(3)第3行第6个数是( ),第6行第3个数是( )。
(4)根据上表在下面的空格中填数。

(1)把只有个位上是9的数涂上红色,把只有十位上是9的数涂上绿色。
(2)把个位与十位相同的数涂上黄色。
(3)第3行第6个数是( ),第6行第3个数是( )。
(4)根据上表在下面的空格中填数。
答案:
填数如下。

(1)、
(2)涂色略
[提示]
(1)涂红色的数:9、19、29、39、49、59、69、79、89;涂绿色的数:90、91、92、93、94、95、96、97、98。
(2)涂黄色的数:11、22、33、44、55、66、77、88、99、100。
(3)26 53
(4)

填数如下。
(1)、
(2)涂色略
[提示]
(1)涂红色的数:9、19、29、39、49、59、69、79、89;涂绿色的数:90、91、92、93、94、95、96、97、98。
(2)涂黄色的数:11、22、33、44、55、66、77、88、99、100。
(3)26 53
(4)
2. 给下面的数排排队。
61 48 100 54 80
( )>( )>( )>( )>( )
61 48 100 54 80
( )>( )>( )>( )>( )
答案:
100 80 61 54 48 [提示]按从大到小的顺序排列。
3. 选一选。
(1)一个数比25大得多,比60小一些,下面数线下,( )处的点可以表示这个数。
①②204060
(2)传统文化 石子计数 古时候,人们用摆放石子的方法记录数量的多少。如果用1个二表示10,用1个.表示1,那么下面表示的数中比30小的是( )。
(1)一个数比25大得多,比60小一些,下面数线下,( )处的点可以表示这个数。
①②204060
(2)传统文化 石子计数 古时候,人们用摆放石子的方法记录数量的多少。如果用1个二表示10,用1个.表示1,那么下面表示的数中比30小的是( )。
答案:
(1)③
(2)②
(1)③
(2)②
4. 新考法 推理探究 把100、26、89、73、48这五个数填入对应的__里,要求每个箭头始端的数小于箭头所指的数。

答案:

[提示]由题意可以推出,箭头指向越多的〇里的数越大,有4个箭头指向左上角的〇,应填100;箭头指向越少的〇里的数越小,没有一个箭头指向左下角的〇,应填26;依次推出其他〇里的数即可。
[提示]由题意可以推出,箭头指向越多的〇里的数越大,有4个箭头指向左上角的〇,应填100;箭头指向越少的〇里的数越小,没有一个箭头指向左下角的〇,应填26;依次推出其他〇里的数即可。
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