2025年创新设计高考总复习高中地理湘教版


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《2025年创新设计高考总复习高中地理湘教版》

第81页
[典例1] (2023·湖南卷)阅读图文材料,完成下列要求。
甲河与乙河发源于某山地两侧(下图)。某科研小组调研发现,甲河流经地区的岩石节理发育,压实和成岩作用相对较弱。下表示意两条河流河源段测量点的水位高程。
科研小组预测两条河流会发生袭夺。请判断袭夺关系,并说明理由。(6分)



答案: 甲河袭夺乙河。理由:距河源5 km内甲河落差更大,流速更快,侵蚀能力更强;甲河流域节理发育,压实和成岩作用弱,岩石抗侵蚀能力弱;甲河源头海拔更高,易率先切开分水岭,袭夺乙河。
相邻的两条河流在发育的过程中,由于低位河具有较强的侵蚀力,源头不断延长,与高位河相遇后夺取其河水的现象称为河流袭夺。被夺河与袭夺河相交处,河流流向极不自然,往往呈现突然转弯的现象,称为袭夺湾,在袭夺湾附近有时形成跌水(瀑布跌落式的水流)。下图为“山东省某区域等高线地形图”,图中东周河与沂河之间历史上发生过袭夺现象。据此完成1~3题。

1. 关于图中河段河流流向描述正确的是( )
A.BC段由东北流向西南
B.CE段由东北流向西南
C.FG段由东北流向西南
D.CD段由西南流向东北
2. 袭夺现象出现后,会导致( )
A.FG段河流流量增大,泥沙沉积增多
B.C处河流流向改变,C处形成跌水现象
C.东周河流域面积变小,水量季节变化变大
D.D处河谷变宽,流水沉积作用增强
3. 有学者认为受溯源侵蚀作用,图中B、E两地的位置会发生变化,可能的移动方向是( )
A.B地向C的方向移动,E地向C的方向移动
B.B地向A的方向移动,E地向C的方向移动
C.B地向C的方向移动,E地向F的方向移动
D.B地向A的方向移动,E地向F的方向移动
答案: 1.B [结合材料“低位河具有较强的侵蚀力,源头不断延长,与高位河相遇后夺取其河水的现象称为河流袭夺”并从图中等高线数值可知,东周河的水位低于沂河,所以东周河为袭夺河,沂河为被夺河。依据河流流向与等高线弯曲方向相反的规律可知,BC段河流流向为由西南流向东北,CD段河流流向为由东北流向西南,排除选项A、D;C处出现河流突然转弯,是袭夺湾,为被夺河与袭夺河相交处,说明袭夺前沂河河流的流向为由B流向C流向E流向F流向G,袭夺现象出现后,因东周河水位低,CE段流向发生改变,由东北流向西南,B正确,C错误。故选B。]
2.B [袭夺现象出现后,FG段河流失去ABCE段河流的补给,流量变小,泥沙沉积减少,A错;C处为袭夺湾,河流流向改变,形成跌水现象,B对;东周河袭夺沂河后,流域面积变大,流量变大,但水量的季节变化主要受气候影响,与袭夺现象关系不大,C错;D处河流流量增大,落差增大,流水的下切侵蚀作用加强,河谷变深,流水的侵蚀作用增强,D错。故选B。]
3.D [B、E两地均为河流上游,由于落差大、流速快,溯源侵蚀作用强,所以两地均向河流的源头方向移动,D正确。]

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