《2025年赢在微点轻松课堂微讲小本高中语文选择性必修下册》

探文本疑点
解疑点
【疑点1】诗中关于刘兰芝在离开焦家之前的精心打扮和美貌的描写，有什么作用？请简要概括。
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【疑点2】从诗歌中看，刘兰芝是一个美丽的女子，她具有许多美好的品德。那么这样一个优秀的女子为什么却被“遣归”了呢？
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【疑点3】刘兰芝是否可以屈从焦母，请求焦母留下自己？
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【疑点4】诗中两次把焦仲卿比作磐石，把刘兰芝比作蒲苇，是否显得累赘？这和情节的发展有何关系？
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【疑点5】刘兰芝是忠于爱情的，为什么最后还是允婚了？这岂不破坏了兰芝的形象？
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答案： 疑点1 写刘兰芝在离开焦家之前的精心打扮和美貌，是为了突出刘兰芝之美丽无双，同时表现了她在无辜被遣时的镇定、从容、自尊和坚强，从而更能突出其悲剧性。疑点2 诗中说焦刘二人“共事二三年”，可尚无孩子，在“不孝有三，无后为大”的封建时代，“无后”是一个女子致命的弱点。再者作为一个独自抚养儿子寡居多年的母亲，焦母无法理解也不能容忍焦仲卿与刘兰芝间真挚热烈的爱情。疑点3 焦母驱遣兰芝的最大原因是“此妇无礼节，举动自专由”，尽管兰芝有“精妙世无双”的美丽，有“能织素、学裁衣”的本事，有“弹箜篌、诵诗书”的素养，有“鸡鸣入机织，三日断五匹”的勤劳，但焦母就是看不惯她的“举动自专由”，她再美丽、再勤劳也是白搭。还应当明确：一则焦母已作决定，她要维护“家长”的权威就不会顺从兰芝的意愿；二则若兰芝屈从焦母，她刚强的性格便不复存在，便不再有文学作品中的“这一个”。疑点4 这个比喻第一次出自刘兰芝之口，表示刘兰芝对爱情坚贞不渝，永不变心。第二次是焦仲卿说的，他用这个比喻来责问刘兰芝为什么改变初衷。表明人物之间产生了误会，出现了分歧。这两次比喻和故事情节的发展是一致的，并能推波助澜，使情节曲折起伏，生动感人。疑点5 刘兰芝殉情之意早已决定，允婚是假，殉情是真。如果兰芝不允婚，就没有后面太守家准备迎亲的一节，便达不到加强悲剧气氛的效果。

考点链接
赋的运用
赋是铺陈排比的意思，相当于近代的排比修辞方法，南宋的朱熹认为“赋者，敷陈其事而直言之者也”。
语句上以四、六字句为主，句式错落有致并追求骈偶；语音上要求声律谐协；文辞上讲究藻饰和用典；内容上侧重于写景，借景抒情。排偶和藻饰是汉赋的一大特征。经历长期的演变过程，发展到中唐，在古文运动的影响下，又出现了散文化的趋势，不讲骈偶、音律，句式参差，押韵也比较自由，形成散文式的清新流畅的气势，叫作“文赋”。
【小练】请对人物的外貌进行描写。要求：使用赋(铺陈手法)，200字左右。
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答案： 他的眉毛虽不浓，但他的眼睛十分有神。一舒眉，眼睛里就透露着轻松之情；一皱眉，他的那种忧愁之情就完全展露出来。他的任何一种神情，都会在他的眼睛里流露出来。他眼旁的一块胎记倒显得他更有特点。他的皮肤简直是带有自动改变功能的。它随着他的心理活动慢慢变化着，紧张时，皮肤会“唰”一下全红，就连耳朵也会受到牵连；受到惊吓时，皮肤就变得铁青铁青，目光也随之呆滞；恢复正常，我们才能真正意识到，他的皮肤是真白，羡慕不来了，觉得他在黑夜里就是一道白光。他走在阳光下，倒是更显得阳光，朝气蓬勃了。

备素养
【话题】刘兰芝殉情而死值当吗？
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答案： 示例一：刘兰芝消极的以死殉情，则由于她“软弱”。这种“软弱”又是由于“守旧心理”的作用，因此说，她为情而死不值当。
示例二：以死来捍卫爱情是值得的，因为在有些人看来，爱情要高于生命，这也是千百年来很多人为了爱情甘愿献出生命的原因所在。