《2025年53全优卷九年级历史全一册人教版》

11.（中外联系）（2024福建上杭三中月考，14，★☆）日本大化改新时提出了“和魂汉才”的口号，中国的儒学进入日本后都毫无例外地受到了日本固有文化意志的融合和改造，变成了适于日本民族心理素质和社会状况的意识形态，而对于那些与日本社会发展不适应的，如“科举制”，日本并未移植引入。材料说明大化改新 （ ）
A.具有盲目性
B.取长补短，兼顾民族特点
C.具有排他性
D.未行科举，不能与时俱进

答案： B：根据材料“日本大化改新时提出了‘和魂汉才’的口号……而对于那些与日本社会发展不适应的，如‘科举制’，日本并未移植引入”并结合所学知识可知，日本对于外来文化是有选择地接受，取长补短，兼顾民族特点，B项正确；材料没有体现大化改新的盲目性、排他性，排除A、C两项；实行科举制不代表与时俱进，制度实行要与本国国情相适应，排除D项。

12.（横向对比）（2024重庆渝高教育集团期中，7，★☆）比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新与法兰克王国封君封臣制改革相比较，共同之处是 （ ）
A.都促进本国封建制度形成
B.都是国家将土地分给公民
C.都实行有条件的土地分封
D.都建立中央集权制的国家

答案： A：日本大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家；8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，通过这次改革，11世纪，以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，二者都促进本国封建制度形成。故选A。

13.（2024河南商丘二中月考，19，★☆）阿拉伯帝国倭马亚王朝（661—750年）积极鼓励非阿拉伯各族人民改信伊斯兰教，许诺他们享受阿拉伯穆斯林的同等待遇；还规定凡官方文件、宗教用语、教育一律使用阿拉伯语。这些政策旨在 （ ）
A.融合东西方文明成果
B.建立政教合一体制
C.提高非阿拉伯裔人的地位
D.扩大帝国统治基础

答案： D：据材料并结合所学知识可知，题干中这些政策的实施有助于扩大阿拉伯帝国的统治基础，D选项符合题意；阿拉伯帝国实施题干中政策的目的并不是融合东西方文明成果、建立政教合一体制、提高非阿拉伯裔人的地位，排除A、B、C三项。故选D。

14.（2023辽宁盘锦二模，18，★☆）世界文明成果辉煌灿烂，各具特点。其中，完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》，都属于 （ ）
A.古希腊文明
B.古罗马文明
C.阿拉伯文明
D.华夏文明

答案： C：结合所学知识可知，阿拉伯人创造了完整的代数学；脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝；《医学集成》和《医典》也属于阿拉伯文明，故C项正确。

15.（新独家原创，★☆）宗教是人类的重要文化遗产。下列关于佛教、基督教、伊斯兰教的说法不正确的是 （ ）
A.世界三大宗教中创立最早的是佛教
B.基督教信奉耶稣为“救世主”
C.穆罕默德先后在麦加和麦地那传教
D.佛教的创立者是穆罕默德

答案： D：结合所学知识可知，佛教的创立者是乔达摩·悉达多，D选项不符合史实，符合题意，故选D。