《2025年云南省标准教辅同步指导训练与检测二年级科学下册教科版》

四、科学实践。
阅读下列材料，进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉器官？
放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。我凑近一闻，“好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”
①______；②______；③______；④______；⑤______。

答案： ①耳；②眼；③鼻；④皮肤；⑤舌
解析：①“听到”对应听觉器官耳朵；②“一看”对应视觉器官眼睛；③“一闻”对应嗅觉器官鼻子；④“摸了摸”对应触觉器官皮肤；⑤“尝了尝”对应味觉器官舌头。