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1. 先观察,再判断。(填序号)(8分)

(1)通过平移能够互相重合的有( )。
(2)通过旋转能够互相重合的有( )。
(1)通过平移能够互相重合的有( )。
(2)通过旋转能够互相重合的有( )。
答案:
(1)B和③、D和① (2)A和②
2. 画出分针从12开始经过相应时间的位置。(12分)

答案:
3. 如图,棋子按“三白二灰”的规律排列,想一想,第24颗是( )色的,第42颗是( )色的。(6分)
○ ○ ○ ● ● ○ ○ ○ ● ● ○ ○ ○ ● ● …
○ ○ ○ ● ● ○ ○ ○ ● ● ○ ○ ○ ● ● …
答案:
灰 白
1. 下面是实验小学二年级男生参加各种体育活动的调查记录。(每人只参加一种)(16分)
(1)有( )个男生参加乒乓球活动。
(2)有( )个男生参加跑步活动。
(3)参加( )活动的人数最多,是( )人。
(4)参加体育活动的男生共有多少人?
(1)有( )个男生参加乒乓球活动。
(2)有( )个男生参加跑步活动。
(3)参加( )活动的人数最多,是( )人。
(4)参加体育活动的男生共有多少人?
答案:
(1)5 (2)6 (3)踢足球 14
(4)8+5+6+14=33(人)
口答:参加体育活动的男生共有33人。
(4)8+5+6+14=33(人)
口答:参加体育活动的男生共有33人。
2. 如图是《三字经》的部分内容。(21分)

(1)用画“正”字的方法统计下面各汉字出现的次数。

(2)涂一涂。(每个
表示一次 )

(3)上表中( )出现的次数最多,( )和( )出现的次数同样多。
(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?
(1)用画“正”字的方法统计下面各汉字出现的次数。
(2)涂一涂。(每个
(3)上表中( )出现的次数最多,( )和( )出现的次数同样多。
(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?
答案:
(1)
(2)
(3)不 之 教
(4)示例:“不”比“学”多出现多少次?8 - 3 = 5(次)
口答:“不”比“学”多出现5次。
(1)
(2)
(3)不 之 教
(4)示例:“不”比“学”多出现多少次?8 - 3 = 5(次)
口答:“不”比“学”多出现5次。
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