《2025年与名师对话高中新教材同步导练案高中生物选择性必修2人教版》

一、选择题(本题共15个小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)

答案：

1. 下列实例中,不能构成群落的是 （ ）
A. 一个池塘的全部生物
B. 内蒙古大草原的全部生物
C. 西双版纳热带雨林的全部生物
D. 一块稻田中的全部水稻

答案：

2. 下列关于群落及丰富度的叙述,错误的是 （ ）
A. 物种组成是区分不同群落的重要特征
B. 群落中物种之间是相互联系的
C. 种群中个体数量增多是群落丰富度增大的重要原因
D. 马尾松林地中所有树木不能构成生物群落

答案：

3. 研究人员调查了某海岸线岩石上共同生活的两种藤壶。星光小藤壶生活在浅水,退潮时经常暴露在空气中;寒仿藤壶栖息地更深些,很少暴露在空气中。将寒仿藤壶人为移除,星光小藤壶能够很快占领深水区域;但将星光小藤壶移除后,寒仿藤壶不能在浅水区生长。下列叙述不正确的是 （ ）
A. 藤壶的生态位包括它占据的位置、资源及与其他物种的关系
B. 星光小藤壶和寒仿藤壶的生态位不完全相同
C. 星光小藤壶生活在浅水区是与寒仿藤壶竞争的结果
D. 限制寒仿藤壶只生活在深水区的因素是星光小藤壶

答案：

4. 某科研团队对黄河沿岸甲、乙、丙、丁四个地区进行植物群落多样性调查,四个地区的高度(与河水水平面的垂直距离)和距防洪堤距离如图所示,调查结果如下表：
|植被分区|丰富度|生物量(kg/m²)|覆盖度(％)|
|----|----|----|----|
|甲|8|1.76|88|
|乙|15|1.27|74|
|丙|21|2.01|98|
|丁|35|2.15|50|
下列分析错误的是 （ ）
A. 根据调查结果可推断物种丰富度随地区高度的增加而增大
B. 从甲→丁物种的分布规律反映的是群落的垂直结构
C. 丁地区植物生物量高但覆盖度低,其原因可能是乔木较多
D. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

答案：

5. 内蒙古大兴安岭森林火灾后,选择重度火烧迹地为研究区域,进行3种不同更新方式的实验研究。一段时间后,生态恢复的结果如图所示。CK为未发生火灾的对照组。下列说法错误的是 （ ）

A. 火灾过后群落的演替为次生演替
B. 未发生火灾时优势植物为草本层植物
C. 三种更新方式下群落演替的方向相同,速度不同
D. 人工促进更新的恢复策略更适合该地区火灾后植被的演替与恢复

答案：