三、用边长是1厘米的正方形拼图。 (共16分)
1.图①②③④的周长和面积分别是多少?在表中填一填。 (8分)
2.照这样拼下去,图⑩的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。(4分)
3.请画出图⑥。 (4分)
1.图①②③④的周长和面积分别是多少?在表中填一填。 (8分)
2.照这样拼下去,图⑩的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。(4分)
3.请画出图⑥。 (4分)
答案:
1. 4 6 8 10 1 2 3 4
2. 22 10
3.
1. 4 6 8 10 1 2 3 4
2. 22 10
3.
1.学科素养.推理意识典典、天天、聪聪三个小朋友,分别戴着钟形帽、鸭舌帽、大檐帽,排着队向前走,谁也不回头。天天能看见一顶钟形帽和一顶鸭舌帽,典典只能看到一顶鸭舌帽,而聪聪一顶帽子也看不到。你知道走在第一位的是谁吗?谁又走在第二位呢?走在最后的又是谁呢?他们各自又戴着什么帽子呢? (5分)
答案:
聪聪走在第一位,戴着鸭舌帽;典典走在第二位,戴着钟形帽;天天走在最后,戴着大檐帽。
2.A、B、C、D分别是中国人、日本人、美国人和法国人,已知:
①A和中国人是医生。 ②B和法国人是教师。
③C和日本人职业不同。 ④D不会看病。
根据上面的信息,你知道A、B、C、D各自的国籍吗? (10分)
①A和中国人是医生。 ②B和法国人是教师。
③C和日本人职业不同。 ④D不会看病。
根据上面的信息,你知道A、B、C、D各自的国籍吗? (10分)
答案:
由A和中国人是医生,B和法国人是教师,得出这4个人有2人是医生,有2人是教师。再由D不会看病可得D是教师,所以D是法国人,所以A和C是医生,所以C是中国人。由C和日本人的职业不同,可得日本人是教师,所以B是日本人,综上可得A是美国人。可以将推理过程用以下表格形式展现出来。
A是美国人;B是日本人;C是中国人;D是法国人。
由A和中国人是医生,B和法国人是教师,得出这4个人有2人是医生,有2人是教师。再由D不会看病可得D是教师,所以D是法国人,所以A和C是医生,所以C是中国人。由C和日本人的职业不同,可得日本人是教师,所以B是日本人,综上可得A是美国人。可以将推理过程用以下表格形式展现出来。
A是美国人;B是日本人;C是中国人;D是法国人。
查看更多完整答案,请扫码查看