2025年真题圈八年级语文下册人教版山西专版


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《2025年真题圈八年级语文下册人教版山西专版》

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阅读下面的选文,完成第13~14题。
在战火中读书
侯美玲
1938年,17岁的许渊冲以第七名的优异成绩考入西南联大外文系。西南联大名家云集,有钱锺书、朱自清、闻一多等大师级学者任教,许渊冲的学识不断增进,英文写作能力也飞速提升。在这个中国当时有名的高等学府里,周围全是学识渊博的教师,许渊冲如饥似渴地学习各科知识。
随着战争的进行,昆明屡屡遭受日军轰炸。一天,日军几十架飞机在昆明上空轰炸,炸弹随时随地会落在校园某处,地面上到处是弹片炸出的大坑,坑里炸出来的泥土从四面八方飞来,整个校园尘土漫天。许渊冲好不容易跑回宿舍,四周也是一片狼藉,有的地方被炸出一条口子,有的墙面破损严重,被褥上落满了灰尘。轰炸过后,许渊冲从硝烟中定下神来,一方面庆幸自己还活着,另一方面觉得战火中还有一片求学之地实在难得,所以他反复告诫自己:“______。”在这样生死存亡的艰难时刻,许渊冲没有放弃学业,仍然力争上游,争取考出好成绩。
正是因为在战火中仍然抓紧一切时间读书,许渊冲的外语基础非常扎实,他能用英文、法文把唐诗宋词翻译出版,在翻译古典诗词方面首屈一指,被誉为“诗译英法唯一人”。
13.许渊冲会反复告诫自己什么呢?请你结合语境,补写在文中画横线处。(3分)
14.优秀的作品能给人有益的启示。请你结合文章和生活积累,写一段评论性文字,表明你的观点并加以阐述。(8分)
写作提示:①根据文本提炼观点;②不少于100字。
______
答案: 13.示例:赶快抓紧时间读书,不要等到炸得读不成了
14.示例:艰难困苦的环境不是束缚人发展的真正理由。司马迁在遭受宫刑后,如果受到环境的束缚,就不会写出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》;爱迪生在改进电灯时,如果受到几千次失败环境的束缚,就不会发明出最耐用的钨丝灯;许渊冲如果受到战争环境的束缚,放弃读书,就不会成为“诗译英法唯一人”。因此,艰难困苦的环境也能造就我们更好的人生。

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