2024年提优周计划基础知识提优训练五年级语文人教版


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《2024年提优周计划基础知识提优训练五年级语文人教版》

①结合语境,用“√”标出加点字的正确读音。
 (1)一声呼唤,那可爱的雏鸟就从茂密的藤
(wàn màn)里探出头来。
 (2)我们划着船一点儿一点儿
(ái āi)近“鸟的天堂”。
 (3)这片
(kòng kōng)地上原来种满了桃树,如今却是寸草不生。
 (4)听到大家的
(chèng chēng)赞,她涨红了脸咬着唇笑。
答案: (1)wàn (2)āi (3)kòng (4)chēng
②结合语境,用“√”标出加点字的正确读音。
 (1)动物世界里,比鸵鸟跑得更快的动物要
(shù shǔ)猎豹了。
 (2)如果将相不和,秦国就会趁机派出战车千
(chéng shèng)攻打赵国。
 (3)小明整天丢三
(luò là)四,不是忘记戴红领巾,就是忘记带铅笔盒。
 (4)有了这颗宝石,海力布打猎就方
便
(biàn pián)极了,可以分给大家的猎物也就
(gēng gèng)多了。
答案: (1)shǔ (2)shèng (3)là (4)biàn gèng
③结合语境,用“√”标出加点字的正确读音。
 (1)我们班主任时常到学生家里
(zuò zhuò)客,了解学生在校外的学习情况。
 (2)数千年来,中华大地上都流
(chuán zhuàn)着一个动人的民间故事——《牛郎织女》。
 (3)贾平凹先生的
(sàn sǎn)文《月迹》带给我们对月亮美好的憧憬。
 (4)这次比赛的
(guàn guān)军,毫无悬念,非小牛队莫属。
 (5)满
(zài zǎi)着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
答案: (1)zuò (2)chuán (3)sǎn (4)guàn (5)zài
④结合语境,用“√”标出加点字的正确读音。(陕西·西安)
 (1)他在这家电力公司
(gòng gōng)职已经有5年了,是位资深的老员工。
 (2)北大燕园风光旖
(nǐ ní),引得无数游人穿梭其中。
 (3)老支书一言不发,盯着乱
(hǒng hōng)哄的人群。
 (4)七月的太阳炙烤着大地,把人们
(huǎng huàng)得闭上了眼。
 (5)成群的骏马,匹匹
(biāo piāo)肥体壮。
答案: (1)gòng (2)nǐ (3)hōng (4)huǎng (5)biāo
⑤结合语境,用“√”标出加点字的正确读音。(内蒙古·包头)
 (1)我的手受伤了,妈妈赶紧给我处理
(chuàng chuāng)口。
 (2)他一直在田间劳作,直到日
(báo bó)西山才回家。
 (3)初升的
(cháo zhāo)阳,羞答答地掀起红盖头,露出明媚的笑脸。
 (4)刚才还在
(hē hè)斥爸爸的爷爷,看着孙子跑来,立刻露出了笑脸。
 (5)在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的
(līng líng)铛也没有响声。
答案: (1)chuāng (2)bó (3)zhāo (4)hē (5)líng

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